小班幼兒繪本閱讀專注度與教學現(xiàn)狀問卷

尊敬的老師：

您好！為了解小班幼兒繪本閱讀專注度及教學現(xiàn)狀，請您根據(jù)實際情況選擇合適答案，問卷結(jié)果僅用于研究，匿名填寫，感謝您的配合！

1. 1、您認為小班幼兒繪本閱讀時，專注持續(xù)時間平均為多久？（）

A. 3分鐘以內(nèi)B. 3-5分鐘C. 5-8分鐘D. 8分鐘以上

2. 2、您在繪本閱讀教學中，主要采用哪種方式？（）

A. 教師逐頁講述，幼兒聽B. 教師講述+簡單提問C. 加入手勢/動作互動D. 結(jié)合音樂/律動

3. 3、您是否了解奧爾夫聲勢律動？（）

A. 非常了解，且在教學中應(yīng)用B. 了解一點，但未應(yīng)用C. 不了解

4. 4、您認為幼兒繪本閱讀分心的主要原因是？（可多選）（）

A. 幼兒年齡小，專注度本就低B. 教學方式太單調(diào)C. 繪本內(nèi)容不吸引幼兒D. 幼兒身體好動，坐不住

5. 5、您會通過哪些方式改善幼兒閱讀專注度？（可多選）（）

A. 提高聲音提醒B. 批評分心幼兒C. 加入互動游戲D. 調(diào)整繪本內(nèi)容E. 從未主動改善

6. 6、您認為將“身體律動”融入繪本閱讀，能提升幼兒專注度嗎？（）

A. 能，效果會很好B. 可能能，但不確定C. 不能，會讓幼兒更分心

7. 7、您選擇繪本時，主要考慮哪些因素？（可多選）（）

A. 內(nèi)容經(jīng)典B. 畫面鮮艷C. 幼兒興趣D. 文字量少E. 有明確動作情節(jié)

8. 8、您在閱讀教學中，會根據(jù)幼兒專注度調(diào)整節(jié)奏嗎？（）

A. 每次都會，發(fā)現(xiàn)分心就調(diào)整B. 偶爾會，分心嚴重時調(diào)整C. 不會，按原計劃進行

9. 9、您認為小班繪本閱讀活動中，加入律動的合適頻率是？（）

A. 閱讀前1次B. 閱讀中1-2次C. 閱讀前+中+后各1次D. 不需要加入

10. 10、您是否希望獲得“律動融入繪本閱讀”的教學指導？（）

A. 非常希望B. 一般C. 不希望

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