2025學(xué)年匯龍幼兒園家長(zhǎng)問(wèn)卷(小二班2026.1)

尊敬的家長(zhǎng)：您好！

感謝您一學(xué)期來(lái)對(duì)我們工作的支持與配合。為了在今后的工作中，不斷提高我園的辦學(xué)質(zhì)量，希望您能對(duì)幼兒園的辦學(xué)情況、教職工的工作情況進(jìn)行公正的評(píng)價(jià)，協(xié)助完成本次問(wèn)卷調(diào)查。謝謝!

一、辦學(xué)情況調(diào)查
1、本學(xué)期幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況
2、幼兒園有無(wú)亂收費(fèi)，有無(wú)收錯(cuò)費(fèi)
3、幼兒園的安全工作情況
4、幼兒園的衛(wèi)生工作情況
5、您對(duì)幼兒園的伙食滿意嗎？
二、教職工工作情況：
1、行政領(lǐng)導(dǎo)的師德情況、工作態(tài)度
2、財(cái)務(wù)人員的師德情況、工作態(tài)度
3、保健老師的師德情況、工作態(tài)度
4、總務(wù)老師的師德情況、工作態(tài)度
三、本班班主任工作情況：
1、老師的工作責(zé)任感
  • 強(qiáng)
  • 較強(qiáng)
  • 一般
  • 差
吳敏 老師
沈霞麗 老師
2、老師對(duì)幼兒的關(guān)心、愛(ài)護(hù)程度
  • 關(guān)心愛(ài)護(hù)
  • 比較關(guān)心愛(ài)護(hù)
  • 一般
  • 差
吳敏 老師
沈霞麗 老師
3、老師的儀表言行、為人師表情況
  • 好
  • 較好
  • 一般
  • 差
吳敏 老師
沈霞麗 老師
4、老師對(duì)你孩子情況了解的程度
  • 了解
  • 比較了解
  • 一般
  • 不了解
吳敏 老師
沈霞麗 老師
5、您的孩子喜歡老師的程度
  • 非常喜歡
  • 喜歡
  • 一般
  • 不喜歡、害怕
吳敏 老師
沈霞麗 老師
6、老師對(duì)幼兒在進(jìn)餐、睡眼、盥洗、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育
  • 好
  • 較好
  • 一般
  • 差
吳敏 老師
沈霞麗 老師
7、由于老師的教育，孩子語(yǔ)言、智力發(fā)展的情況
  • 明顯
  • 比較明顯
  • 一般
  • 不明顯
吳敏 老師
沈霞麗 老師
8、老師對(duì)幼兒文明禮貌、品行行為方面的教育
  • 好
  • 較好
  • 一般
  • 差
吳敏 老師
沈霞麗 老師
9、由于老師的教育，您的孩子對(duì)唱、跳、畫(huà)、手工等興趣和進(jìn)步的情況
  • 興趣濃、進(jìn)步快
  • 有興趣、有進(jìn)步
  • 一般
  • 差
吳敏 老師
沈霞麗 老師
10、家園聯(lián)系、相互配合教育幼兒的情況
  • 經(jīng)常聯(lián)系
  • 偶爾聯(lián)系
  • 從不聯(lián)系
吳敏 老師
沈霞麗 老師
11、教師向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保育、教育的內(nèi)容和方法
  • 效果好
  • 效果較好
  • 一般
  • 差
吳敏 老師
沈霞麗 老師
12、老師對(duì)幼兒有沒(méi)有體罰或變相體罰的行為
  • 沒(méi)有
  • 偶爾有(請(qǐng)寫(xiě)出具體行為)
  • 有體罰(請(qǐng)寫(xiě)出具體行為)
吳敏 老師
沈霞麗 老師
四、本班保育員工作情況
1、保育員的工作責(zé)任感
2、保育員對(duì)孩子的關(guān)心照料程度
3、保育員的儀表言行
4、您的孩子喜歡保育員的程度
5、孩子不慎大小便在身上保育員如何處理
6、活動(dòng)室環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作情況
7、保育員對(duì)幼兒有沒(méi)有體罰或變相體罰的行為
五、您還有什么寶貴的意見(jiàn)和建議：
再次感謝您對(duì)本次調(diào)查活動(dòng)的參與
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