《歐路詞典輔助下的5E學(xué)習(xí)模式》學(xué)習(xí)體驗調(diào)查問卷

問卷說明：親愛的同學(xué)，你好！我們正在進行一項關(guān)于商務(wù)英語詞匯學(xué)習(xí)的研究。本問卷旨在了解你在過去一段時間內(nèi)，使用歐路詞典結(jié)合5E模式進行學(xué)習(xí)后的體驗與感受。所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，我們將對您的信息嚴格保密。問卷大約需要8-10分鐘完成，請根據(jù)你的真實情況填寫，感謝你的支持與參與！
第一部分：基本信息與前置情況

（此部分用于了解你的學(xué)習(xí)背景，以便進行更精準的分析。）
1. 1. 你的班級： __________
2. 你的性別：
3. 在本次研究開始前，你使用歐路詞典（或其他同類詞典APP）的頻率是？
4. 在本次研究開始前，你對自己的商務(wù)英語詞匯水平評估是？
第二部分：5E學(xué)習(xí)模式與歐路詞典使用體驗

（此部分為核心，將5E模式的五個階段操作化為具體的學(xué)習(xí)行為，請評估你在多大程度上同意以下陳述。）
參與－Engage
5. 在閱讀商務(wù)材料遇到生詞時，我會主動并有興趣地用歐路詞典進行查詢。
6. 查詢一個生詞時，我會因為詞典提供的豐富信息（如多種釋義、例句）而產(chǎn)生進一步探究的欲望。
探索－Explore
7. 查詞時，我會習(xí)慣性地查看并閱讀多個詞典（如柯林斯、牛津）的英文釋義。 
8. 我會仔細瀏覽歐路詞典提供的大量例句，以理解生詞在不同商務(wù)語境下的用法。 
9. 我會主動利用詞典的“常用搭配”、“同義詞辨析”等功能來深入了解一個詞。 
解釋－Explain
10. 在查詢后，我會用自己的話在歐路詞典的“筆記”功能中記錄對該詞的理解或總結(jié)。 
11. 我會將探索到的重要搭配、典型例句添加到生詞本或筆記中，幫助自己記憶。 
12. 通過這種方式，我能更好地理解和記憶商務(wù)詞匯的精確含義和用法。 
拓展－Elaborate
13. 我會使用歐路詞典的“標簽”或“文件夾”功能，將相關(guān)商務(wù)詞匯（如營銷類、金融類）進行分類整理。 
14. 在寫作或口語練習(xí)中，我會有意識地嘗試使用通過此方法學(xué)到的新詞匯。
15. 我能將新學(xué)的商務(wù)詞匯與已學(xué)知識聯(lián)系起來，構(gòu)建自己的詞匯網(wǎng)絡(luò)。 
評價－Evaluate
16. 我養(yǎng)成了定期使用歐路詞典的“復(fù)習(xí)”功能來回顧已學(xué)單詞的習(xí)慣。 
17. 通過復(fù)習(xí)和自測，我能清楚地感受到自己對詞匯的掌握程度在逐步提升。 
18. 這種學(xué)習(xí)模式幫助我更好地評估自己的詞匯學(xué)習(xí)進度和薄弱環(huán)節(jié)。 
第三部分：總體感受與開放性問題

（此部分旨在收集您對整體學(xué)習(xí)模式的綜合反饋和質(zhì)性數(shù)據(jù)。）
1. 總體而言，與傳統(tǒng)背單詞方法相比，你認為“歐路詞典+5E模式”對你的商務(wù)英語詞匯學(xué)習(xí)效果如何？
2. 你未來是否愿意繼續(xù)使用這種結(jié)合了歐路詞典的5E學(xué)習(xí)模式？
3. 你認為這種學(xué)習(xí)模式最大的優(yōu)點是什么？（可多選）
4. 你在使用這種模式的過程中，遇到的主要挑戰(zhàn)或困難是什么？（可多選）
5. 開放性問題：請分享一個具體的例子，說明這種學(xué)習(xí)模式是如何幫助你理解或掌握某一個（或某一類）原本覺得困難的商務(wù)英語詞匯的？
（此題為質(zhì)性數(shù)據(jù)關(guān)鍵，能為您提供豐富的訪談素材和深層次證據(jù)）
問卷到此結(jié)束，再次感謝你的寶貴時間和真誠分享！
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