昆明市某高校26屆護(hù)理實(shí)習(xí)生手衛(wèi)生現(xiàn)狀調(diào)查

親愛(ài)的同學(xué)：您好！本問(wèn)卷旨在了解昆明市某高校26屆護(hù)理實(shí)習(xí)生手衛(wèi)生執(zhí)行現(xiàn)狀，為改進(jìn)臨床手衛(wèi)生管理提供依據(jù)。問(wèn)卷采用匿名形式，答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)。感謝您的支持！

第一部分基本信息

1. 您的性別是？

A 男B 女

2. 您的年齡范圍是？

A 18-20歲B 20-24歲C 24歲及以上

3.您實(shí)習(xí)的醫(yī)院是？

三甲醫(yī)院二甲醫(yī)院其他

4.當(dāng)前實(shí)習(xí)科室是？

5.累計(jì)實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)？

＜3個(gè)月3～6個(gè)月＞6個(gè)月

6.平均每日護(hù)理患者人數(shù)？

＜5人5～10人＞10人

第二部分手衛(wèi)生知識(shí)調(diào)查

（1-5題，Likert 5級(jí)評(píng)分：1=完全不了解，5=非常了解）

7.您對(duì)手衛(wèi)生"五大指征"（兩前三后）的掌握程度：

8.您對(duì)"七步洗手法"操作步驟的熟悉程度：

9.您是否知曉速干手消毒劑的有效使用時(shí)間？

是否

10.您是否清楚WHO提出的"手衛(wèi)生五大指征"（兩前三后）？

完全清楚并能準(zhǔn)確說(shuō)出大致了解但不全面僅聽(tīng)說(shuō)過(guò)完全不清楚

11.七步洗手法的正確步驟是：（請(qǐng)排序）（將下列選項(xiàng)拖拽排序）

掌心對(duì)掌心揉搓手指交叉掌心對(duì)手背揉搓指尖在掌心揉搓拇指在掌中旋轉(zhuǎn)揉搓手腕部揉搓掌心對(duì)手背揉搓手指交叉掌心相對(duì)揉搓

12.使用速干手消毒劑時(shí)，每次至少需要多少用量？

1ml2ml3ml不清楚

13.下列哪種情況不需要執(zhí)行手衛(wèi)生？

接觸患者前接觸患者周?chē)h(huán)境戴無(wú)菌手套前書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄后

第三部分手衛(wèi)生行為調(diào)查

14. 您在實(shí)習(xí)期間有多頻繁洗手？

每次接觸患者前后都洗手大部分情況下洗手偶爾洗手從不洗手

15.下列哪種情況您最容易忽略手衛(wèi)生？

接觸患者前接觸患者后接觸患者周?chē)h(huán)境后無(wú)菌操作前接觸體液后

16. 您認(rèn)為手衛(wèi)生的重要性如何？

非常重要比較重要一般不重要

17. 您在實(shí)習(xí)中使用洗手液的頻率是？

每次都使用大部分情況下使用偶爾使用從不使用

18. 您在實(shí)習(xí)中是否觀察到同事遵循手衛(wèi)生規(guī)范？

經(jīng)常觀察到偶爾觀察到很少觀察到從未觀察到

19. 您在實(shí)習(xí)中遇到過(guò)因手衛(wèi)生不當(dāng)導(dǎo)致的感染案例嗎？

是否

第四部分影響因素調(diào)查

20. 您認(rèn)為哪些因素會(huì)影響您在實(shí)習(xí)中的手衛(wèi)生習(xí)慣？

工作繁忙設(shè)施不便忘記認(rèn)為沒(méi)必要其他

21.您認(rèn)為科室手衛(wèi)生設(shè)施是否便利？

非常便利較便利一般不便利非常不便利

22.臨床帶教老師是否會(huì)主動(dòng)示范正確手衛(wèi)生操作？

總是經(jīng)常偶爾很少從不

23.醫(yī)院是否定期進(jìn)行手衛(wèi)生考核？

每周每月每季度不固定無(wú)考核

24. 您認(rèn)為學(xué)校在手衛(wèi)生教育方面做得如何？

非常好較好一般較差

第五部分改進(jìn)建議

25.您希望通過(guò)哪些方法提升手衛(wèi)生依從性？

增加便捷消毒設(shè)施加強(qiáng)培訓(xùn)考核帶教老師示范科室獎(jiǎng)懲制度患者監(jiān)督提醒其他

26.您對(duì)手衛(wèi)生管理的其他建議：

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