2025.09.17小講課-教學質(zhì)量反饋

1. 學員姓名：
2. 指導(dǎo)老師 
3. 課程名稱：
4. 年級
5. 帶教態(tài)度（總分25分）--請根據(jù)您的實際情況給出最符合的分數(shù)：1分-->5分
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對學員嚴格要求，全面關(guān)心學員成長
言傳身教，為人師表
工作責任心強，精益求精
教風嚴謹踏實，按時上下表，不隨意調(diào)、停課
帶教態(tài)度認真，做到有問必答
6. 帶教內(nèi)容（總分25分）--請根據(jù)您的實際情況給出最符合的分數(shù)：1分-->5分
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自身知識淵博，專業(yè)理論扎實
能按照培養(yǎng)手冊認真確定培養(yǎng)計劃
針對學員特長，分階段實施培養(yǎng)內(nèi)容
自編或選用教材恰當，教學有教案或大綱
及時檢查并指導(dǎo)病歷書寫，修改病歷并評定
7. 教學方法（總分25分）--請根據(jù)您的實際情況給出最符合的分數(shù)：1分-->5分
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采用教學方法、手段和形式與內(nèi)容和諧統(tǒng)一
語言準確、精煉、生動，板書工整簡明
注重啟發(fā)學員思維和能力培養(yǎng)
理論聯(lián)系實際，注意學員信息反饋
培養(yǎng)學員臨床思維和獨立工作能力
8. 教學效果（總分25分）--請根據(jù)您的實際情況給出最符合的分數(shù)：1分-->5分
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能吸引學員注意力，指導(dǎo)氛圍活躍
在培養(yǎng)學員專業(yè)技能同時，注重醫(yī)德建設(shè)
學員的分析問題和解決問題的能力得到提高
學員的寫作能力得到提高
符合培養(yǎng)手冊要求，完成培養(yǎng)計劃
9. 建議和意見
10. 日期：
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