《AI智能評改賦能語文習(xí)作“教學(xué)評”一體化實(shí)踐研究》課題研究調(diào)查問卷一
尊敬的老師:
您好!為了解AI智能評改在語文習(xí)作“教學(xué)評”一體化實(shí)踐中的應(yīng)用情況,特開展此次調(diào)查。問卷答案無對錯之分,數(shù)據(jù)僅用于課題研究,懇請您根據(jù)實(shí)際情況填寫,感謝您的支持與配合!
1. 您的教齡是?
A.1-3年
B.4-10年
C.11-20年
D. 20年以上
2. 您在語文習(xí)作教學(xué)中,平均每周用于批改學(xué)生習(xí)作的時長約為?
A. 5小時以內(nèi)
B. 5-10小時
C. 10-15小時
D. 15小時以上
3.您認(rèn)為傳統(tǒng)習(xí)作批改模式存在的主要問題是(可多選)?
A. 批改工作量大,耗時耗力
B. 反饋內(nèi)容較籠統(tǒng),針對性不足
C. 反饋不及時,影響學(xué)生修改積極性
D. 難以精準(zhǔn)掌握全班學(xué)生習(xí)作共性問題
4. 您所在學(xué)校是否已將AI智能評改工具引入語文習(xí)作教學(xué)體系?
A 已全面推廣使用
B 部分班級試點(diǎn)使用
C 尚未引入,但有計(jì)劃
D 尚未引入,也無計(jì)劃
5. 您認(rèn)為AI智能評改工具最核心的功能應(yīng)該是什么?
A 語法與錯別字檢測
B 詞匯與句式優(yōu)化建議
C 篇章結(jié)構(gòu)與邏輯分析
D 寫作風(fēng)格與創(chuàng)意評價
6. 在習(xí)作“教學(xué)評”一體化中,您希望AI智能評改工具增加哪些功能(可多選)?
A. 針對不同寫作水平學(xué)生提供分層評改與指導(dǎo)
B. 結(jié)合教材單元習(xí)作目標(biāo),強(qiáng)化針對性評改
C. 提供習(xí)作優(yōu)秀案例推薦,輔助教學(xué)
D. 支持教師自定義評改標(biāo)準(zhǔn)
7. 您認(rèn)為AI智能評改工具可能為語文習(xí)作“教學(xué)評”一體化帶來哪些積極影響?
A 提高作文批改效率,減輕教師負(fù)擔(dān)
B 提供更及時、個性化的反饋給學(xué)生
C 幫助教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生共性問題,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)
D 激發(fā)學(xué)生寫作興趣,促進(jìn)自主修改
E 豐富評價維度,實(shí)現(xiàn)多元化評價
F 輔助構(gòu)建動態(tài)教學(xué)資源庫
8. 您在使用或了解AI智能評改工具時,認(rèn)為可能存在哪些不足或顧慮?
A 評價標(biāo)準(zhǔn)過于機(jī)械化,缺乏人文關(guān)懷
B 可能削弱教師對學(xué)生寫作思維的深度把握
C 對學(xué)生寫作創(chuàng)意和個性化表達(dá)支持不足
D 數(shù)據(jù)隱私與安全問題
E 工具操作復(fù)雜,學(xué)習(xí)成本高
F 與現(xiàn)有教學(xué)體系融合度不高
9. 您認(rèn)為AI智能評改工具在哪些方面對學(xué)生習(xí)作能力提升有幫助?
A 基礎(chǔ)語言規(guī)范(如錯別字、病句)的糾正
B 詞匯量的拓展與句式的多樣化
C 寫作結(jié)構(gòu)的清晰化與邏輯性增強(qiáng)
D 寫作興趣的激發(fā)與主動性提高
E 自主修改能力的培養(yǎng)
F 寫作自信心的提升
10. 在將AI智能評改融入“教學(xué)評”一體化時,您認(rèn)為需要關(guān)注哪些關(guān)鍵要素?
A AI評價結(jié)果與教師評價的有效結(jié)合
B 基于AI反饋的教學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)整
C 學(xué)生如何有效利用AI反饋進(jìn)行修改
D AI工具與語文課程標(biāo)準(zhǔn)的契合度
E 教師使用AI工具的培訓(xùn)與支持
11. 您認(rèn)為AI智能評改工具對轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)語文習(xí)作教學(xué)觀念的作用程度如何?
作用很小
1
2
3
4
5
作用很大
10. 您認(rèn)為當(dāng)前小學(xué)語文教師在運(yùn)用AI智能評改工具方面的整體能力水平如何?
很低
較低
一般
較高
很高
操作使用能力
結(jié)果解讀與應(yīng)用能力
結(jié)合AI進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)能力
11. 請對AI智能評改在以下方面的表現(xiàn)進(jìn)行評價
1
2
3
4
5
對語法錯誤的識別準(zhǔn)確性
對學(xué)生習(xí)作個性化反饋的有效性
與小學(xué)語文教學(xué)需求的匹配度
12. 請您對以下AI智能評改工具的功能按重要性進(jìn)行排序(1為最重要,5為最不重要)
A 多維度評價指標(biāo)(如內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言等)
B 即時反饋與修改建議
C 學(xué)生習(xí)作過程追蹤與分析
D 與教學(xué)資源庫的聯(lián)動
E 教師自定義評價標(biāo)準(zhǔn)
13. 您認(rèn)為在小學(xué)語文習(xí)作“教學(xué)評”一體化實(shí)踐中,AI智能評改最能體現(xiàn)的價值是什么?
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