關(guān)于AI在幼兒園幼兒戶外自主游戲觀察指導(dǎo)中應(yīng)用的教師調(diào)查問卷

1. 您所在的幼兒園是否已嘗試將AI技術(shù)應(yīng)用于幼兒戶外自主游戲的觀察指導(dǎo)中？

A 是B 否

2. 您從事幼兒教育工作的年限是？

A 3年及以下B 4-6年C 7-10年D 11年及以上

3. 您認為AI技術(shù)在幼兒園幼兒戶外自主游戲觀察指導(dǎo)中最重要的作用是？

A 準確記錄幼兒游戲行為數(shù)據(jù)B 及時識別幼兒游戲中的安全風(fēng)險C 分析幼兒游戲中的發(fā)展水平D 為教師提供個性化指導(dǎo)建議

4. 您認為目前AI技術(shù)在幼兒戶外自主游戲觀察指導(dǎo)中可能存在的優(yōu)勢有哪些？

A 提高觀察的全面性和客觀性B 減輕教師的觀察記錄負擔(dān)C 快速生成幼兒游戲發(fā)展評估報告D 便于追蹤幼兒長期發(fā)展變化E 促進教師間的經(jīng)驗共享與交流

5. 您在使用或了解AI技術(shù)輔助戶外自主游戲觀察指導(dǎo)時，主要關(guān)注哪些方面？

A 數(shù)據(jù)采集的準確性與隱私保護B 操作界面的簡潔易用性C 分析結(jié)果的科學(xué)性與實用性D 技術(shù)的穩(wěn)定性與維護成本E 對幼兒游戲自然性的影響程度

6. 您認為在幼兒戶外自主游戲觀察指導(dǎo)中應(yīng)用AI技術(shù)可能面臨的挑戰(zhàn)有哪些？

A 教師對AI技術(shù)的操作能力不足B AI分析結(jié)果與教師主觀觀察存在差異C 技術(shù)成本較高，幼兒園難以承擔(dān)D 數(shù)據(jù)安全與幼兒隱私保護問題E 擔(dān)心過度依賴技術(shù)而忽視教師主導(dǎo)作用

7. 您對AI技術(shù)輔助幼兒戶外自主游戲觀察指導(dǎo)的整體接受程度如何？

非常不接受

非常接受

8. 請對以下AI技術(shù)在戶外自主游戲觀察指導(dǎo)中的潛在應(yīng)用場景的必要性進行選擇

幼兒游戲行為的實時視頻分析

幼兒社交互動模式識別

幼兒運動技能發(fā)展評估

游戲材料使用情況統(tǒng)計

安全隱患自動預(yù)警

9. 請對以下AI技術(shù)功能在戶外自主游戲觀察指導(dǎo)中的實用性進行評價

多維度游戲行為數(shù)據(jù)統(tǒng)計

幼兒發(fā)展水平自動評估報告生成

個性化指導(dǎo)策略推薦

與家長端數(shù)據(jù)同步分享

10. 您認為以下哪些因素會影響幼兒園引入AI技術(shù)輔助戶外自主游戲觀察指導(dǎo)的決策優(yōu)先級？（請按影響程度從高到低排序）

A 技術(shù)對教學(xué)效果的實際提升作用B 幼兒園的經(jīng)費預(yù)算情況C 教師的技術(shù)培訓(xùn)支持力度D 數(shù)據(jù)安全與隱私保護措施E 上級教育部門的政策導(dǎo)向

11. 您希望通過何種方式獲取關(guān)于AI技術(shù)在戶外自主游戲觀察指導(dǎo)中應(yīng)用的相關(guān)知識和技能？

你會使用幾種AI工具，分別是什么？（名稱及用途）

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