心胸科護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)滿意度問卷調(diào)查
1. 姓名:
2. 年級(jí)
3. 你認(rèn)為科室規(guī)范化培訓(xùn)的培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容安排是否合理全面
非常好
較好
—般
較差
非常差
4. 培訓(xùn)計(jì)劃按時(shí)完成
非常好
較好
一般
較差
非常差
5. 帶教老師熱心教學(xué)、 指導(dǎo)認(rèn)真、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)
非常好
較好
一般
較差
非常差
6. 帶教老師具有豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
非常好
較好
一般
較差
非常差
7. .帶教老師操作規(guī)范、系統(tǒng)
非常好
較好
一般
較差
非常差
8. 帶教老師在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)生思維, 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力
非常好
較好
一般
較差
非常差
9. 帶教老師課堂教學(xué)能突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)、講授熟練、清晰透徹
非常好
較好
一般
較差
非常差
10. 帶教老師能熟練應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué),課件制作規(guī)范
非常好
較好
一般
較差
非常差
11. 帶教老師能及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容,介紹學(xué)科新動(dòng)態(tài)、新發(fā)展
非常好
較好
一般
較差
非常差
12. 帶教老師根據(jù)學(xué)員情況采取不同的培訓(xùn)方法
非常好
較好
一般
較差
非常差
13. 科室其他護(hù)理人員具有指導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)員的意識(shí)和能力
非常好
較好
一般
較差
非常差
14. 對(duì)科室排班是否滿意
非常滿意
較滿意
一服
不太滿意
非常不滿意
15. 當(dāng)你工作中遇到問題會(huì)通過何種途徑解決?
詢問帶教老師,老師能明確回答
詢問帶教老師,但是有時(shí)老師也不確定
同學(xué)一起討論
自己看書解決
不了了之
16. 嚴(yán)格,認(rèn)真、及時(shí)執(zhí)行上崗前理論、技能、臨床實(shí)踐能力考核
非常好
較好
一般
較差
非常差
17. 科室護(hù)士長關(guān)心、支持護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)工作
非常好
較好
一般
較差
非常差
18. 請(qǐng)對(duì)你所在的科室做一個(gè)總體評(píng)價(jià)
非常好
較好
一般
較差
非常差
19. 你認(rèn)為你的帶教老師最大的優(yōu)點(diǎn)是什么
為人熱情開朗,愿意和學(xué)生溝通交流
認(rèn)真負(fù)責(zé),指導(dǎo)學(xué)生切實(shí)有效
富有創(chuàng)造精神,能夠創(chuàng)造性的開展工作
耐心細(xì)致,善于發(fā)現(xiàn)問題并解決其他
其他
20. 你認(rèn)為帶教老師在工作中最大的不足是什么
工作方法比較死板,不能靈活處理問題
工作態(tài)度不夠積極主動(dòng)認(rèn)真
總是很難找到他,或者借口有事
與學(xué)員關(guān)系很差,大家都很討厭他
無
21. 你對(duì)心胸科規(guī)范化培訓(xùn)最不滿意的是什么
22. 你對(duì)心胸科的規(guī)培帶教工作有什么建議嗎?
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