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初中學(xué)科教學(xué)過程中德育滲透情況的調(diào)查問卷（教師版）
1. 您的性別是？
男
女
2. 您的教齡是？
A 1-3年
B 4-10年
C 11-20年
D 20年以上
3. 您目前任教的學(xué)科是？
A 語文
B 數(shù)學(xué)
C 英語
D 物理/化學(xué)
E 歷史/道德與法治
F 地理/生物
G 體育/藝術(shù)
4. 您是否會在學(xué)科教學(xué)中有意識地滲透德育內(nèi)容？
A 總是
B 經(jīng)常
C 偶爾
D 很少
E 從不
5. 您認(rèn)為學(xué)科教學(xué)中滲透德育的主要難點是？
A 教材內(nèi)容缺乏德育關(guān)聯(lián)性
B 教學(xué)時間緊張
C 缺乏系統(tǒng)的德育滲透方法
D 學(xué)生接受度低
E 學(xué)校支持不足
6. 您通常采用哪種方式在學(xué)科教學(xué)中滲透德育？
A 結(jié)合教材案例延伸討論
B 通過小組合作培養(yǎng)團(tuán)隊精神
C 聯(lián)系社會熱點進(jìn)行價值觀引導(dǎo)
D 設(shè)計實踐類德育活動
E 其他（請說明）
7. 您認(rèn)為德育滲透對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響是？
明顯負(fù)面影響
1
2
3
4
5
顯著積極影響
8. 請評價以下因素對德育滲透效果的影響程度
1（無影響）
2
3
4
5（影響極大）
教師的德育意識
學(xué)校的政策支持
家長配合程度
學(xué)生自身特點
9. 您認(rèn)為農(nóng)村初中哪些學(xué)科更適合德育滲透？
A 語文
B 歷史/道德與法治
C 地理/生物
D 體育/藝術(shù)
E 數(shù)學(xué)/物理/化學(xué)
10. 您是否接受過與學(xué)科德育滲透相關(guān)的培訓(xùn)？
A 是，且效果顯著
B 是，但效果一般
C 否，但希望參加
D 否，且不需要
11. 學(xué)校是否提供德育滲透的專項教學(xué)資源？
A 充足且系統(tǒng)
B 有少量資源
C 無專門資源
D 不清楚
12. 您認(rèn)為當(dāng)前德育滲透最需要改進(jìn)的方面是？
A 教師德育能力提升
B 教學(xué)評價體系優(yōu)化
C 家校協(xié)同機(jī)制完善
D 教材內(nèi)容修訂
E 學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)
13. 您認(rèn)為學(xué)科德育滲透對學(xué)生哪些方面影響最大？
顯著影響
一般影響
無影響
價值觀形成
學(xué)習(xí)動機(jī)
行為習(xí)慣
社會責(zé)任感
14. 您是否愿意參與開發(fā)學(xué)科德育滲透的校本課程？
A 非常愿意
B 視學(xué)校安排而定
C 缺乏能力，需培訓(xùn)
D 無興趣參與
15. 您對提升農(nóng)村初中學(xué)科德育滲透效果的其他建議？
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