《關(guān)于校園安全、學(xué)生心理及課業(yè)負(fù)擔(dān)情況的調(diào)查問(wèn)卷》
1. 你是否在校園內(nèi)看到過(guò)安全隱患(如地面濕滑未設(shè)警示,消防通道被占用等)
經(jīng)常看到
偶爾看到
從未看到
2. 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)校園安全隱患時(shí),通常會(huì)怎么做
立即向老師或?qū)W校保安報(bào)告
拍下來(lái)發(fā)在社交平臺(tái)上
覺(jué)得和自己無(wú)關(guān),不管
3. 你對(duì)學(xué)校的安保人員在校園內(nèi)巡邏頻率是否滿意
非常滿意
比較滿意
一般
不滿意
保安不巡邏
4. 學(xué)校是否組織過(guò)校園安全演練(如火災(zāi)、地震演練等)
經(jīng)常組織
偶爾組織
從未組織
5. 你認(rèn)為校園內(nèi)哪些場(chǎng)所最需要加強(qiáng)安全管理
操場(chǎng)
食堂
教學(xué)樓
實(shí)驗(yàn)室
其它(請(qǐng)注明)
6. 你覺(jué)得校園內(nèi)可能存在哪些安全隱患
電氣設(shè)備老化
體育設(shè)備損壞
校園欺凌現(xiàn)象
食品安全問(wèn)題
樓梯擁擠易發(fā)生踩踏
其它(請(qǐng)注明)
7. 你希望學(xué)校在校園安全方面增加哪些措施
增加安保人員數(shù)量
安裝更多監(jiān)控設(shè)備
定期開(kāi)展安全知識(shí)講座
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育
改善校園設(shè)施的安全情況
其它(請(qǐng)注明)
8. 你知道以下哪些校園安全的緊急聯(lián)系方式
學(xué)校保安室電話
班主任電話
校園急救電話
都不知道
9. 你認(rèn)為以下哪些行為屬于校園不安全行為
在走廊追逐打鬧
攀爬校園內(nèi)欄桿
隨意觸碰實(shí)驗(yàn)室內(nèi)危險(xiǎn)物品
其它(請(qǐng)注明)
10. 你參加過(guò)以下學(xué)校組織的哪些與校園安全有關(guān)的培訓(xùn)或活動(dòng)
消防安全培訓(xùn)
防溺水培訓(xùn)
防詐騙培訓(xùn)
其它(請(qǐng)注明)
都沒(méi)參加過(guò)
11. 你是否覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)或生活中存在心理壓力
經(jīng)常有
偶爾有
幾乎沒(méi)有
12. 當(dāng)你感到心理壓力大時(shí)首先會(huì)向誰(shuí)傾訴
老師
父母
同學(xué)或朋友
自己憋著,不向他人傾訴
13. 你認(rèn)為學(xué)校是否有必要設(shè)立專門(mén)的心理咨詢室
非常有必要
有必要
無(wú)所謂
沒(méi)必要
14. 你是否了解學(xué)校心理咨詢室的位置以及開(kāi)放時(shí)間
非常了解
了解一些
完全不了解
學(xué)校沒(méi)有心理咨詢室
15. 你覺(jué)得自己的情緒狀態(tài)總體如何
積極樂(lè)觀
偶爾會(huì)情緒低落
經(jīng)常情緒低落
16. 你認(rèn)為導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因可能有哪些
學(xué)習(xí)壓力大
家庭關(guān)系不和諧
同學(xué)間人際關(guān)系問(wèn)題
對(duì)未來(lái)感到迷茫
身體疾病影響
其它(請(qǐng)注明)
17. 當(dāng)你出現(xiàn)心理困擾時(shí),會(huì)嘗試哪些自我調(diào)節(jié)方法
聽(tīng)音樂(lè)、看電影等娛樂(lè)活動(dòng)
進(jìn)行體育鍛煉
寫(xiě)日記記錄心情
找個(gè)安靜的地方獨(dú)處
其它(請(qǐng)注明)
18. 你希望學(xué)校開(kāi)展哪些與心理健康相關(guān)的活動(dòng)
心理健康主題班會(huì)
心理健康講座
心理拓展訓(xùn)練活動(dòng)
心理健康主題征文或繪畫(huà)比賽
其它(請(qǐng)注明)
19. 你覺(jué)得以下哪些現(xiàn)象可能反映出學(xué)生存在心理問(wèn)題
情緒長(zhǎng)期低落、焦慮
突然改變飲食習(xí)慣或睡眠習(xí)慣
對(duì)以往感興趣的事物失去興趣
學(xué)習(xí)成績(jī)突然大幅下降
其它(請(qǐng)注明)
20. 你是否愿意參加學(xué)校組織是心理健康相關(guān)的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)
非常愿意
愿意
無(wú)所謂
不愿意
21. 你平均每天完成老師布置的作業(yè)需要多長(zhǎng)時(shí)間
1小時(shí)以內(nèi)
1-2小時(shí)
2-3小時(shí)
3小時(shí)及以上
22. 你是否覺(jué)得自己的課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重
非常重
比較重
一般
不重
23. 你通常在什么時(shí)間完成作業(yè)
放學(xué)回家后立即完成
晚飯后完成
晚上九點(diǎn)以后
校內(nèi)完成
24. 周末你需要花多長(zhǎng)時(shí)間在學(xué)習(xí)(包括完成作業(yè)、上補(bǔ)習(xí)班等)上
半天以內(nèi)
1天
1天以上
幾乎整個(gè)周末都在學(xué)習(xí)
25. 你是否因?yàn)檎n業(yè)負(fù)擔(dān)重而減少了自己的興趣愛(ài)好時(shí)間
完全減少了
減少了很多
減少了一些
沒(méi)有減少
26. 你覺(jué)得課業(yè)負(fù)擔(dān)主要來(lái)自哪些方面
學(xué)校老師布置的作業(yè)
補(bǔ)習(xí)班安排的課外輔導(dǎo)作業(yè)
自己購(gòu)買的輔導(dǎo)材料
升學(xué)壓力帶來(lái)的額外學(xué)習(xí)任務(wù)
其它(請(qǐng)注明)
27. 你希望老師在布置作業(yè)時(shí)做哪些改進(jìn)
減少作業(yè)量
布置更有針對(duì)性、高質(zhì)量的作業(yè)
分層布置作業(yè),讓不同水平的學(xué)生有不同的任務(wù)
增加實(shí)踐類、趣味性作業(yè)
其它(請(qǐng)注明)
28. 以下哪些情況是你因?yàn)檎n業(yè)負(fù)擔(dān)重而出現(xiàn)過(guò)的
睡眠不足
沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉
感到疲勞、注意力不集中
對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒
其它(請(qǐng)注明)
29. 你認(rèn)為減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)可以從哪些方面入手
學(xué)校減少作業(yè)量和考試次數(shù)
家長(zhǎng)減少給孩子報(bào)的課外補(bǔ)習(xí)班數(shù)量
教育部門(mén)出臺(tái)相關(guān)政策規(guī)范學(xué)校和課外培訓(xùn)
學(xué)生自己提高學(xué)習(xí)效率
其它(請(qǐng)注明)
30. 你是否參加過(guò)課外補(bǔ)習(xí)班?如果參加,主要原因是什么
參加了,因?yàn)橄胩岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)
參加了,因?yàn)榧议L(zhǎng)要求
參加了,因?yàn)橥瑢W(xué)都參加
沒(méi)參加
其它(請(qǐng)注明)
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