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關(guān)于小學(xué)體育教師數(shù)字賦能體育家庭作業(yè)情況的調(diào)查
一、教學(xué)基本信息
1. 您所在的學(xué)校名稱為
2. 您的性別是？（單選）
A. 男
B. 女
3. 您所在教學(xué)單位的學(xué)校性質(zhì)屬于？（單選）
A. 公立
B. 民辦
4. 所在教學(xué)單位的學(xué)校所在地理位置屬于？（單選）
A. 市區(qū)
B.郊區(qū)
C.縣區(qū)
5. 您的教學(xué)年限是？（單選）
A. 5年以下
B. 5-10年
C. 10-15年
D. 15年以上
6. 您每周平均布置體育家庭作業(yè)的頻率是？（單選）
A. 每周1次或以下
B. 每周2-3次
C. 每周4次以上
D. 每天都布置
7. 您是知道數(shù)字賦能體育家庭作業(yè)嗎？（單選）
A. 不知道，第一次聽說
B. 聽說過，具體是什么不清楚
C. 知道，并清楚具體內(nèi)容
8. 您是否使用過數(shù)字工具（如微信、qq打卡、App、小程序、釘釘?shù)龋┎贾没蚬芾眢w育家庭作業(yè)？（多選）
A. 是，經(jīng)常使用
B. 是，偶爾使用
請列舉您使用過的工具名稱______（必填項(xiàng)）
二 、實(shí)施情況與需求
9. 您是否了解所在地區(qū)或?qū)W校支持?jǐn)?shù)字化體育家庭作業(yè)的相關(guān)政策？（單選）
A. 有明確支持文件
B. 有原則性指導(dǎo)意見
C. 無相關(guān)政策
D. 不清楚
10. 您是否接受過與數(shù)字賦能體育教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)或指導(dǎo)？（單選）
A. 是，系統(tǒng)性地培訓(xùn)過
B. 是，偶爾有簡單的指導(dǎo)或分享
C. 從未接受任何培訓(xùn)
11. 您最常使用的數(shù)字賦能體育家庭作業(yè)工具類型是？（可多選）
A. 運(yùn)動類App（如Keep、天天跳繩、體智云）
B. 教育局或?qū)W校統(tǒng)一搭建的數(shù)字化平臺
C. 智能設(shè)備（如運(yùn)動手環(huán)、智能手表）
D. 僅使用微信QQ
E. 其他（請注明）：
12. 您持續(xù)使用數(shù)字賦能體育家庭作業(yè)工具的時間是？（單選）
A. ＜3月
B. 3-6月
C. 6-12月
D. ＞1年
13. 您認(rèn)為以下哪些因素會影響執(zhí)行數(shù)字賦能體育家庭作業(yè)？（可多選）
A. 學(xué)校的教學(xué)政策要求
B. 教師的數(shù)字化素養(yǎng)水平
C. 滿足學(xué)生課外體育活動的需要
D. 學(xué)生的設(shè)備擁有情況
E. 家長的支持程度
F. 其他（請注明）：
14. 您認(rèn)為布置數(shù)字賦能體育家庭作業(yè)需要哪些方面的支持？（可多選）
A. 教育部門政策或指導(dǎo)文件倡導(dǎo)
B. 學(xué)校統(tǒng)一搭建平臺實(shí)施
C. 簡單易用的小程序
D. 家長的參與與支持
E. 教師自身愿意
F. 其他（請注明）：
三、對數(shù)字化體育家庭作業(yè)的看法
15. 您認(rèn)為數(shù)字賦能體育家庭作業(yè)對學(xué)生體育學(xué)習(xí)的整體價值如何？（1=無價值，5=很有價值）
1
2
3
4
5
16. 您認(rèn)為數(shù)字賦能體育家庭作業(yè)在以下哪些方面有優(yōu)勢？（可多選）
A. 提高學(xué)生運(yùn)動參與度
B. 提供個性化運(yùn)動指導(dǎo)
C. 便于監(jiān)測和反饋學(xué)生運(yùn)動情況
D. 挖掘?qū)W生運(yùn)動興趣
E. 節(jié)省教師批改作業(yè)時間
F. 實(shí)現(xiàn)運(yùn)動數(shù)據(jù)的長期追蹤
G. 其他（請注明）：
17. 您覺得在使用數(shù)字賦能工具布置體育家庭作業(yè)時，哪些問題最常見？（可多選）
A. 政策限制（如小學(xué)生電子設(shè)備使用時間）
B. 運(yùn)動場景受限（如居家空間不足）
C. 學(xué)生或家長對數(shù)字化工具執(zhí)行力度不足
D. 學(xué)生數(shù)據(jù)隱私和安全問題
E. 增加教師工作負(fù)擔(dān)
G. 缺乏統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn)
H.其他（請注明）
18. 您所在學(xué)校學(xué)生對數(shù)字賦能體育家庭作業(yè)的接受程度如何？（單選）
A. 非常高，學(xué)生普遍感興趣
B. 較高，部分學(xué)生感興趣
C. 一般，接受度因人而異
D. 較低，學(xué)生普遍不感興趣
E. 完全不接受
19. 您認(rèn)為家長對數(shù)字賦能體育家庭作業(yè)的態(tài)度如何？（單選）
A. 非常支持
B. 比較支持
C. 中立
D. 比較反對
E. 強(qiáng)烈反對
20. 與傳統(tǒng)體育作業(yè)相比，數(shù)字賦能作業(yè)的完成率如何？（單選）
A. 完成率很高，學(xué)生參與積極
B. 一般，大多數(shù)學(xué)生能完成
C. 較低，很多學(xué)生未完成
D. 不清楚或未統(tǒng)計
21. 與傳統(tǒng)作業(yè)相比，數(shù)字賦能體育作業(yè)在哪些環(huán)節(jié)提升了效率？（可多選）
A. 作業(yè)布置的頻率
B. 作業(yè)完成的質(zhì)量
C. 練習(xí)過程的實(shí)時監(jiān)控
D. 運(yùn)動數(shù)據(jù)的自動統(tǒng)計與分析
E. 鍛煉效果的評估與反饋
F. 評價維度的多元性與科學(xué)性
22. 您對當(dāng)前實(shí)施數(shù)字賦能體育家庭作業(yè)的整體滿意度如何？（單選）
A. 非常滿意
B. 比較滿意
C. 一般
D. 不太滿意
E. 非常不滿意
四、開放性問題
23. 您認(rèn)為要推動數(shù)字賦能體育家庭作業(yè)的發(fā)展，在功能設(shè)計、學(xué)生反饋、教師支持、政策制度、家長合作等方面，還需要哪些具體的改進(jìn)措施？
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