高中“線上＋線下”研究性學習模式的實施研究學生調(diào)查問卷

1. 你所在的年級是？

高一高二高三

2. 你是否參與過“線上+線下”研究性學習活動？

是否

3. 你每周參與“線上+線下”研究性學習的平均時長大約是？

1小時以內(nèi)1-3小時3-5小時5小時以上

4. 你在“線上+線下”研究性學習中常用的線上平臺有哪些？

學習通/超星爾雅釘釘/企業(yè)微信騰訊會議/Zoom微信群/QQ群學校自主開發(fā)平臺其他（請注明）

5. 你認為“線上+線下”研究性學習模式的主要優(yōu)勢有哪些？

學習資源獲取更便捷學習時間和空間更靈活能與更多同學/老師交流協(xié)作信息檢索與整理效率更高有助于培養(yǎng)自主學習能力其他（請注明）

6. 你在參與“線上+線下”研究性學習時，遇到的主要困難有哪些？

線上資料篩選困難線上討論互動不充分線下活動組織協(xié)調(diào)麻煩時間管理不當缺乏有效的學習方法指導技術(shù)操作不熟練其他（請注明）

7. 你對“線上+線下”研究性學習模式的整體接受程度如何？

非常不接受

非常接受

8. 你認為哪種“線上+線下”活動組合對你幫助最大？

線上查閱資料+線下小組討論

線上觀看教學視頻+線下實踐操作

線上提交作業(yè)+線下教師面批

線上小組協(xié)作+線下成果展示

9. 請對以下“線上+線下”研究性學習環(huán)節(jié)的效果進行評價

線上資源的豐富性與實用性

線下指導教師的專業(yè)水平

線上協(xié)作工具的易用性

線下活動的組織有序性

10. 在“線上+線下”研究性學習中，你認為以下哪個因素最重要？（請從高到低排序）

A 明確的學習目標B 充足的學習資源C 有效的師生互動D 便捷的協(xié)作工具E 合理的時間安排

11. 對于改進“線上+線下”研究性學習模式，你有什么具體的建議或意見？

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