南京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2025年秋季學(xué)期師德師風(fēng)滿意度調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的家長(zhǎng):

       您好!為全面了解教師師德表現(xiàn),促進(jìn)家校信任與合作,特開(kāi)展本次師德問(wèn)卷調(diào)研。問(wèn)卷采用匿名形式,請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況客觀填寫(xiě)。您的反饋將作為學(xué)校師德建設(shè)的重要參考,感謝您的支持!

一、基本信息

1. 孩子所在班級(jí):
2. 家長(zhǎng)身份:

二、師德表現(xiàn)評(píng)價(jià)(請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況選擇,僅選一項(xiàng))

3.

教師尊重家長(zhǎng),主動(dòng)溝通、耐心傾聽(tīng)意見(jiàn),不敷衍或指責(zé)。

  • 非常滿意
  • 滿意
  • 不滿意
語(yǔ)文老師
數(shù)學(xué)老師
科學(xué)老師
美術(shù)老師
音樂(lè)老師
體育老師
英語(yǔ)老師
信息老師
4.

教師平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,不因成績(jī)、家庭背景等區(qū)別對(duì)待。

  • 非常滿意
  • 滿意
  • 不滿意
語(yǔ)文老師
數(shù)學(xué)老師
科學(xué)老師
美術(shù)老師
音樂(lè)老師
體育老師
英語(yǔ)老師
信息老師
5.

教師關(guān)注孩子的心理健康,在孩子有情緒困擾時(shí)及時(shí)引導(dǎo)。

  • 非常滿意
  • 滿意
  • 不滿意
語(yǔ)文老師
數(shù)學(xué)老師
科學(xué)老師
美術(shù)老師
音樂(lè)老師
體育老師
英語(yǔ)老師
信息老師
6.

教師認(rèn)真負(fù)責(zé),課堂專注、作業(yè)批改及時(shí)、課后答疑耐心。

  • 非常滿意
  • 滿意
  • 不滿意
語(yǔ)文老師
數(shù)學(xué)老師
科學(xué)老師
美術(shù)老師
音樂(lè)老師
體育老師
英語(yǔ)老師
信息老師
7.

教師言行文明得體,在校園或家長(zhǎng)群中用語(yǔ)禮貌。

  • 非常滿意
  • 滿意
  • 不滿意
語(yǔ)文老師
數(shù)學(xué)老師
科學(xué)老師
美術(shù)老師
音樂(lè)老師
體育老師
英語(yǔ)老師
信息老師
8.

教師無(wú)違規(guī)行為,如收受禮品、禮金、接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)或請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙辦事等。

  • 非常滿意
  • 滿意
  • 不滿意
語(yǔ)文老師
數(shù)學(xué)老師
科學(xué)老師
美術(shù)老師
音樂(lè)老師
體育老師
英語(yǔ)老師
信息老師
9.

教師注重與家長(zhǎng)的合理邊界,非緊急事務(wù)不打擾家長(zhǎng)私人時(shí)間。

  • 非常滿意
  • 滿意
  • 不滿意
語(yǔ)文老師
數(shù)學(xué)老師
科學(xué)老師
美術(shù)老師
音樂(lè)老師
體育老師
英語(yǔ)老師
信息老師
10.

教師注重自身專業(yè)成長(zhǎng),積極優(yōu)化教學(xué)方法、提升教育能力。

  • 非常滿意
  • 滿意
  • 不滿意
語(yǔ)文老師
數(shù)學(xué)老師
科學(xué)老師
美術(shù)老師
音樂(lè)老師
體育老師
英語(yǔ)老師
信息老師
11.

教師能針對(duì)孩子的個(gè)體差異,如學(xué)習(xí)能力、興趣特長(zhǎng)提供個(gè)性化指導(dǎo)。

  • 非常滿意
  • 滿意
  • 不滿意
語(yǔ)文老師
數(shù)學(xué)老師
科學(xué)老師
美術(shù)老師
音樂(lè)老師
體育老師
英語(yǔ)老師
信息老師
12.

教師在家校溝通中主動(dòng)分享孩子在校情況,并積極聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。

  • 非常滿意
  • 滿意
  • 不滿意
語(yǔ)文老師
數(shù)學(xué)老師
科學(xué)老師
美術(shù)老師
音樂(lè)老師
體育老師
英語(yǔ)老師
信息老師

三、開(kāi)放性問(wèn)題(可選填,您的建議對(duì)我們非常重要?。?/b>

13.

您認(rèn)為孩子的哪位老師在師德方面最讓您感動(dòng)或認(rèn)可,具體行為是什么?(可舉例)

14.

您認(rèn)為孩子的哪位老師在師德表現(xiàn)上還有哪些需要改進(jìn)的地方? (可舉例)

15.

您對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有什么建議?