南京工業(yè)大學實驗小學2025年秋季學期師德師風滿意度調查問卷

尊敬的家長:

       您好!為全面了解教師師德表現(xiàn),促進家校信任與合作,特開展本次師德問卷調研。問卷采用匿名形式,請您根據(jù)實際情況客觀填寫。您的反饋將作為學校師德建設的重要參考,感謝您的支持!

一、基本信息

1. 孩子所在班級:
2. 家長身份:

二、師德表現(xiàn)評價(請根據(jù)實際情況選擇,僅選一項)

3.

教師尊重家長,主動溝通、耐心傾聽意見,不敷衍或指責。

  • 非常滿意
  • 滿意
  • 不滿意
語文老師
數(shù)學老師
科學老師
美術老師
音樂老師
體育老師
英語老師
信息老師
4.

教師平等對待每個學生,不因成績、家庭背景等區(qū)別對待。

  • 非常滿意
  • 滿意
  • 不滿意
語文老師
數(shù)學老師
科學老師
美術老師
音樂老師
體育老師
英語老師
信息老師
5.

教師關注孩子的心理健康,在孩子有情緒困擾時及時引導。

  • 非常滿意
  • 滿意
  • 不滿意
語文老師
數(shù)學老師
科學老師
美術老師
音樂老師
體育老師
英語老師
信息老師
6.

教師認真負責,課堂專注、作業(yè)批改及時、課后答疑耐心。

  • 非常滿意
  • 滿意
  • 不滿意
語文老師
數(shù)學老師
科學老師
美術老師
音樂老師
體育老師
英語老師
信息老師
7.

教師言行文明得體,在校園或家長群中用語禮貌。

  • 非常滿意
  • 滿意
  • 不滿意
語文老師
數(shù)學老師
科學老師
美術老師
音樂老師
體育老師
英語老師
信息老師
8.

教師無違規(guī)行為,如收受禮品、禮金、接受家長宴請或請家長幫忙辦事等。

  • 非常滿意
  • 滿意
  • 不滿意
語文老師
數(shù)學老師
科學老師
美術老師
音樂老師
體育老師
英語老師
信息老師
9.

教師注重與家長的合理邊界,非緊急事務不打擾家長私人時間。

  • 非常滿意
  • 滿意
  • 不滿意
語文老師
數(shù)學老師
科學老師
美術老師
音樂老師
體育老師
英語老師
信息老師
10.

教師注重自身專業(yè)成長,積極優(yōu)化教學方法、提升教育能力。

  • 非常滿意
  • 滿意
  • 不滿意
語文老師
數(shù)學老師
科學老師
美術老師
音樂老師
體育老師
英語老師
信息老師
11.

教師能針對孩子的個體差異,如學習能力、興趣特長提供個性化指導。

  • 非常滿意
  • 滿意
  • 不滿意
語文老師
數(shù)學老師
科學老師
美術老師
音樂老師
體育老師
英語老師
信息老師
12.

教師在家校溝通中主動分享孩子在校情況,并積極聽取家長建議。

  • 非常滿意
  • 滿意
  • 不滿意
語文老師
數(shù)學老師
科學老師
美術老師
音樂老師
體育老師
英語老師
信息老師

三、開放性問題(可選填,您的建議對我們非常重要!)

13.

您認為孩子的哪位老師在師德方面最讓您感動或認可,具體行為是什么?(可舉例)

14.

您認為孩子的哪位老師在師德表現(xiàn)上還有哪些需要改進的地方? (可舉例)

15.

您對學校師德師風建設有什么建議?

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