新課程標準實施背景下教學質量提升現狀與需求調研問卷(學校層面調查問卷)

尊敬的參與者:

       您好!為全面了解新課程標準實施過程中學校、教師和學生在教學提升方面的現狀與需求,以便針對性地優(yōu)化教學工作,特開展本次調查。問卷采用匿名形式,所有數據僅用于研究分析,請您根據實際情況放心填寫。感謝您的支持與配合!

1.學校是否組織過與新課程標準相關的教師培訓活動?
2.外出培訓結束后,是否組織了本單位的二級培訓?
3.您認為學校當前提供的教學提升培訓對您的實際教學指導程度如何?
4.學校是否建立了完善的校本教研機制?
5.學校在推動課堂教學落實新課程標準方面,是否采取了激勵措施?
6.您認為學校在新課程標準實施過程中,最需要改進的方面是什么?(可多選)
7.學校是否鼓勵教師開展教學研究與課題申報以促進教學提升?
8.學校是否在社會和家長群體中進行了課堂教學效果方面的調查問卷?
9.學校是否建立了校長巡課、教學副校長聽評課制度?
10.在落實提升教學質量工作中,學校采取了哪些創(chuàng)新舉措?需要教育管理部門給予哪些支持?
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