留守兒童情緒認(rèn)知與法律意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的老師/家長(zhǎng)/大學(xué)生朋友:
您好！我們正在開(kāi)展一項(xiàng)關(guān)于留守兒童情緒認(rèn)知與法律意識(shí)提升的實(shí)踐研究，旨在通過(guò)情緒心理教育與普法教育雙路徑介入，幫助留守兒童更好地認(rèn)識(shí)自我、保護(hù)自我。懇請(qǐng)您抽出幾分鐘時(shí)間填寫(xiě)本問(wèn)卷，您的每一份回答都將為我們提供寶貴的數(shù)據(jù)支持。問(wèn)卷匿名填寫(xiě)，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究與項(xiàng)目?jī)?yōu)化。感謝您的支持！
一、基本信息
1、您的身份是:
2、您是否接觸過(guò)留守兒童?

2.1 在您接觸的留守兒童中，您觀察到他們最常表現(xiàn)出哪種情緒狀態(tài)？ (可多選)

2.2 據(jù)您了解，他們是否接受過(guò)系統(tǒng)的情緒管理或心理健康教育?
2.3 您認(rèn)為他們面臨的最主要的安全風(fēng)險(xiǎn)是什么?
2.4 當(dāng)這些孩子權(quán)益受到侵害（如被欺凌）時(shí)，他們通常會(huì)如何應(yīng)對(duì)?
2.5 在您看來(lái)，最有效的支持幫助他們提升情緒認(rèn)知和自我保護(hù)能力的方式是什么? (開(kāi)放題)
3.1 您主要通過(guò)哪些渠道了解留守兒童群體的狀況?
3.2 您認(rèn)為社會(huì)對(duì)留守兒童心理和法律教育的關(guān)注足夠嗎?
二、情緒認(rèn)知與心理支持現(xiàn)狀
您認(rèn)為留守兒童在情緒識(shí)別與表達(dá)方面存在哪些困難?（可多選）
您認(rèn)為留守兒童最需要的心理支持是什么?
三、法律意識(shí)與自我保護(hù)能力
您認(rèn)為留守兒童在法律知識(shí)方面最欠缺的是?（可多選）
您是否認(rèn)為有必要在未成年中開(kāi)展普法教育?
您認(rèn)為哪種普法形式最有效?
四、社會(huì)支持與教育建議
您認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)對(duì)留守兒童心理與法律教育的關(guān)注程度如何?
您是否愿意參與留守兒童支持活動(dòng)（如支教、普法宣傳、心理輔導(dǎo)等）?
您對(duì)提升留守兒童情緒認(rèn)知與法律意識(shí)有哪些建議?（開(kāi)放題）
您是否認(rèn)同，將心理引導(dǎo)與普法教育相結(jié)合，比單純講解法律條文，更能讓留守兒童將法律知識(shí)“內(nèi)化于心、外化于行”?
五、項(xiàng)目支持意愿
您是否愿意推薦此類情緒心理教育與普法教育雙路徑介入項(xiàng)目在更多農(nóng)村學(xué)校推廣?
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