關(guān)于英語(yǔ)分層教學(xué)的學(xué)生意見(jiàn)調(diào)查問(wèn)卷?

親愛(ài)的同學(xué)：?

你好！為了更好地了解大家在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的真實(shí)需求和感受，以便為后續(xù)英語(yǔ)教學(xué)安排提供更貼合大家學(xué)習(xí)情況的參考，我們開(kāi)展此次問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，你的真實(shí)想法對(duì)我們至關(guān)重要。請(qǐng)仔細(xì)閱讀每個(gè)問(wèn)題，根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行選擇，感謝你的配合！

1.您的專(zhuān)業(yè)是：
2.您高考英語(yǔ)成績(jī)所在分?jǐn)?shù)段為：
3．在英語(yǔ)課堂上，你與不同英語(yǔ)水平的同學(xué)一起學(xué)習(xí)時(shí)，是否能感受到學(xué)習(xí)氛圍的輕松與融洽？?
4．當(dāng)你在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，與班級(jí)里不同英語(yǔ)水平的同學(xué)交流，是否能獲得幫助并提升自己的學(xué)習(xí)信心？?
5.在小組合作完成英語(yǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)（如英語(yǔ)對(duì)話、項(xiàng)目展示等）時(shí)，與不同英語(yǔ)水平的同學(xué)合作，是否有助于你拓展英語(yǔ)思維和提升語(yǔ)言運(yùn)用能力？?
6.如果你被分到英語(yǔ)基礎(chǔ)較弱的學(xué)習(xí)小組，你是否會(huì)擔(dān)心被其他同學(xué)貼上 “英語(yǔ)差” 的標(biāo)簽，從而影響你在班級(jí)中的人際關(guān)系和自我認(rèn)同感？?
7.在不分層的英語(yǔ)課堂中，看到英語(yǔ)水平較高的同學(xué)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，你是否會(huì)更有動(dòng)力去提升自己的英語(yǔ)成績(jī)？?
8.你認(rèn)為如果進(jìn)行英語(yǔ)分層教學(xué)，是否會(huì)讓你覺(jué)得自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)潛力被限制，無(wú)法接觸到更具挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)突破自我？?
9.綜合考慮以上因素，你更傾向于在當(dāng)前不分層的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)，還是希望進(jìn)行英語(yǔ)分層教學(xué)？?
10.如果你傾向于不分層教學(xué)，你認(rèn)為不分層教學(xué)最吸引你的地方是什么？（可多選）?
11. 如果你傾向于分層教學(xué)，你會(huì)選擇那個(gè)層級(jí)？（本問(wèn)卷僅為調(diào)查情況使用，不影響未來(lái)實(shí)際選擇）
12. 如果你對(duì)英語(yǔ)教學(xué)有其他想法或建議，歡迎在此寫(xiě)下：?
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