體育運(yùn)動(dòng)對(duì)初中生社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力影響的問卷調(diào)查
1. 你的性別是?
男
女
2. 你目前就讀的年級(jí)是?
初一
初二
初三
3. 你平均每周參加學(xué)校體育課的節(jié)數(shù)是?
1節(jié)及以下
2節(jié)
3節(jié)及以上
4. 你除了體育課之外,平均每周還會(huì)主動(dòng)參加課外體育活動(dòng)嗎?
從不參加
偶爾參加(每月1-2次)
經(jīng)常參加(每周1-2次)
非常頻繁(每周3次及以上)
5. 你在體育課上參與過以下哪些團(tuán)隊(duì)體育項(xiàng)目?(可多選)
籃球
足球
排球
羽毛球雙打/單打(需配合隊(duì)友的情況)
乒乓球雙打/單打(需配合隊(duì)友的情況)
拔河
接力賽跑
跳繩(集體跳)
其他團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目(請(qǐng)注明,可在填空題補(bǔ)充)
6. 你認(rèn)為通過體育課上的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),你的哪些社交能力得到了提升?(可多選)
與同學(xué)的溝通能力
主動(dòng)認(rèn)識(shí)新朋友的能力
理解他人想法的能力
表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力
處理同學(xué)間小矛盾的能力
其他(請(qǐng)注明,可在填空題補(bǔ)充)
7. 你認(rèn)為通過體育課上的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),你的哪些團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了提升?(可多選)
遵守團(tuán)隊(duì)規(guī)則的意識(shí)
為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)努力的意愿
與隊(duì)友分工合作的能力
在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)
信任隊(duì)友的程度
面對(duì)失敗時(shí)互相鼓勵(lì)的能力
其他(請(qǐng)注明,可在填空題補(bǔ)充)
8. 你在體育課上參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目時(shí),通常的感受是?
非常開心,積極參與
比較開心,愿意參與
一般,談不上喜歡或不喜歡
不太開心,勉強(qiáng)參與
非常不開心,不愿意參與
9. 你認(rèn)為學(xué)校體育課對(duì)提高你的社交能力幫助有多大?
幫助非常大
幫助比較大
有一定幫助
幫助不大
沒有幫助
10. 你認(rèn)為學(xué)校體育課對(duì)提高你的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力幫助有多大?
幫助非常大
幫助比較大
有一定幫助
幫助不大
沒有幫助
11. 你希望通過體育活動(dòng)提高哪些社交能力?(可多選)
更自信地與人交流
交到更多不同類型的朋友
學(xué)會(huì)更好地傾聽他人
提高解決人際沖突的能力
在集體中更受歡迎
其他(請(qǐng)注明,可在填空題補(bǔ)充)
12. 你希望通過體育活動(dòng)提高哪些團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?(可多選)
成為更有領(lǐng)導(dǎo)力的人
更好地配合團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)
提高團(tuán)隊(duì)決策的參與度
學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中妥協(xié)與包容
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力
其他(請(qǐng)注明,可在填空題補(bǔ)充)
13. 總體來說,你對(duì)自己目前的社交能力滿意嗎?
很不滿意
1
2
3
4
5
非常滿意
14. 總體來說,你對(duì)自己目前的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力滿意嗎?
很不滿意
1
2
3
4
5
非常滿意
15. 請(qǐng)對(duì)體育課中以下方面對(duì)社交能力培養(yǎng)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)
效果很差
效果較差
效果一般
效果較好
效果很好
老師引導(dǎo)同學(xué)間互動(dòng)
團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中的溝通要求
同學(xué)間相互鼓勵(lì)的氛圍
16. 請(qǐng)對(duì)體育課中以下方面對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培養(yǎng)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)
效果很差
效果較差
效果一般
效果較好
效果很好
明確的團(tuán)隊(duì)角色分工
共同完成目標(biāo)的任務(wù)設(shè)計(jì)
針對(duì)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)的反饋與指導(dǎo)
17. 請(qǐng)對(duì)以下體育活動(dòng)體驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)
1
2
3
4
5
在團(tuán)隊(duì)體育活動(dòng)中感到被接納
在團(tuán)隊(duì)體育活動(dòng)中能發(fā)揮自己的作用
通過體育活動(dòng)與同學(xué)的關(guān)系更親近
18. 你認(rèn)為對(duì)你社交能力提升幫助最大的體育活動(dòng)類型是?(按幫助程度從高到低排序)
班級(jí)間的體育比賽
體育課上的小組合作項(xiàng)目
課外自發(fā)組織的體育游戲
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的集體項(xiàng)目
體育社團(tuán)活動(dòng)
19. 你認(rèn)為學(xué)校體育課在培養(yǎng)社交和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力方面,最需要改進(jìn)的地方是?(可多選)
增加團(tuán)隊(duì)合作類項(xiàng)目的比例
老師加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)互動(dòng)的指導(dǎo)
創(chuàng)造更多同學(xué)間深入交流的機(jī)會(huì)
設(shè)計(jì)更有趣的團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)任務(wù)
建立更合理的團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)機(jī)制
其他(請(qǐng)注明,可在填空題補(bǔ)充)
20. 你通常和通過體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)的朋友在課外有聯(lián)系嗎?
經(jīng)常聯(lián)系,關(guān)系很好
偶爾聯(lián)系,關(guān)系不錯(cuò)
很少聯(lián)系
從不聯(lián)系
21. 在團(tuán)隊(duì)體育項(xiàng)目中遇到意見不合時(shí),你通常會(huì)?
堅(jiān)持自己的想法,說服他人
聽取大多數(shù)人的意見
聽從能力強(qiáng)或權(quán)威者的意見
盡量妥協(xié),維持和諧
不知道該怎么辦
22. 你參加體育活動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)是?(可多選)
鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)
喜歡運(yùn)動(dòng)本身的樂趣
和同學(xué)朋友一起玩,增進(jìn)感情
提高運(yùn)動(dòng)技能
為了班級(jí)或團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)
其他(請(qǐng)注明,可在填空題補(bǔ)充)
23. 你覺得自己在團(tuán)隊(duì)體育活動(dòng)中,更傾向于扮演哪種角色?
組織者或領(lǐng)導(dǎo)者
積極參與并出謀劃策者
配合他人完成任務(wù)者
不太主動(dòng),被動(dòng)跟隨者
看情況而定
24. 你認(rèn)為體育活動(dòng)對(duì)初中生的社交和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力重要嗎?
非常重要
比較重要
一般重要
不太重要
不重要
25. 對(duì)于通過體育運(yùn)動(dòng)提升社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,你還有其他的想法或建議嗎?
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