(17前測(cè))科學(xué)思維習(xí)慣及能力自測(cè)問(wèn)卷

1. 1.我能夠用自己的話解釋所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)
非常不符(1)
完全符合(5)
2. 2.我能清楚地理解每堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)
非常不符(1)
完全符合(5)
3. 3.我能快速抓住生物試題中的有效信息進(jìn)行作答
非常不符(1)
完全符合(5)
4. 4.我能夠用自己的話進(jìn)行概括一堂課所學(xué)的知識(shí)
非常不符(1)
完全符合(5)
5. 5.在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),我能將舊知識(shí)與新知識(shí)對(duì)比進(jìn)行記憶
非常不符(1)
完全符合(5)
6. 6.我能運(yùn)用相似的方法解決不同的生物問(wèn)題
非常不符(1)
完全符合(5)
7. 7.我能區(qū)分表面相似但本質(zhì)上不同的概念
非常不符(1)
完全符合(5)
8. 8.我能夠根據(jù)熟悉的生物現(xiàn)象,對(duì)陌生的生物現(xiàn)象進(jìn)行推理
非常不符(1)
完全符合(5)
9. 9.我能在腦海中清晰構(gòu)建出動(dòng)植物細(xì)胞的基本模型
非常不符(1)
完全符合(5)
10. 10.我會(huì)利用概念圖或思維導(dǎo)圖對(duì)生物知識(shí)進(jìn)行梳理總結(jié)
非常不符(1)
完全符合(5)
11. 11.在做生物習(xí)題時(shí),我能根據(jù)題干信息回憶出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
非常不符(1)
完全符合(5)
12. 12.在生物實(shí)驗(yàn)時(shí),我腦海里有大致的操作流程
非常不符(1)
完全符合(5)
13. 13.我曾對(duì)教科書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生過(guò)質(zhì)疑,提出自己的看法
非常不符(1)
完全符合(5)
14. 14.在了解科學(xué)家探索進(jìn)程時(shí),我會(huì)對(duì)科學(xué)家所給出的結(jié)果產(chǎn)生質(zhì)疑
非常不符(1)
完全符合(5)
15. 15.當(dāng)我遇到不同觀點(diǎn)時(shí),我會(huì)尋找證據(jù)證明自己的觀點(diǎn)
非常不符(1)
完全符合(5)
16. 16.我在學(xué)習(xí)中善于獨(dú)立思考,提出與他人不同的見(jiàn)解
非常不符(1)
完全符合(5)
17. 17.不能將課堂上學(xué)到的生物知識(shí)應(yīng)用到生活中去
非常不符(1)
完全符合(5)
18. 18.在面對(duì)特殊的生物現(xiàn)象時(shí),我能夠給出合理的解釋
非常不符(1)
完全符合(5)
19. 19.我能夠在做實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)出不同于教材中的實(shí)驗(yàn)方案
非常不符(1)
完全符合(5)
20. 20.在回答生物問(wèn)題時(shí),我能從不止一種角度進(jìn)行解析
非常不符(1)
完全符合(5)
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