梁平中學學生英語讀后續(xù)寫能力現(xiàn)狀調查問卷


親愛的同學：
你好！為了解大家英語讀后續(xù)寫的學習情況，助力后續(xù)教學改進，我們開展此次問卷調查。問卷答案無對錯之分，數據僅用于研究分析，嚴格保密你的個人信息。請根據實際情況如實填寫，感謝你的支持與配合！
1. 你目前所在的年級是？
2. 你所在的班級層次
3. 每次進行讀后續(xù)寫練習時，你通常的感受是？
4. 拿到讀后續(xù)寫材料后，你是否會先仔細分析原文的情節(jié)、人物性格和主題？
5. 你在構思續(xù)寫內容時，是否能確保與原文的邏輯連貫（如情節(jié)發(fā)展合理、人物行為符合性格）？
6. 你在續(xù)寫中是否會主動運用原文中的關鍵信息（如人物關系、故事背景、核心沖突）？
7. 你在續(xù)寫時，對故事結局的設計更傾向于？
8. 你在組織續(xù)寫的語言時，是否能準確使用符合語境的詞匯？
9. 你在續(xù)寫中是否能熟練運用不同類型的句式（如復合句、倒裝句、非謂語動詞結構等）增強表達效果？
10. 你在續(xù)寫完成后，是否會檢查文中的語法錯誤（如時態(tài)、主謂一致、冠詞使用等）？
11. 你認為自己在英語讀后續(xù)寫中最薄弱的環(huán)節(jié)是？（可多選）
12. 你平時進行英語讀后續(xù)寫練習的頻率大概是？
13. 你在練習讀后續(xù)寫后，是否會主動對照范文分析自己的不足（如情節(jié)設計、語言表達等）？
14. 你是否接受過專門的英語讀后續(xù)寫技巧指導（如情節(jié)構思方法、語言優(yōu)化策略等）？
15. 你認為以下哪種學習資源對提升讀后續(xù)寫能力幫助最大？（可多選）
16. 考試中，你完成英語讀后續(xù)寫（包含構思和寫作）通常需要多長時間？（考試建議時間為35分鐘左右）
17. 你對自己目前的英語讀后續(xù)寫成績（或能力水平）是否滿意？
18. 你是否有主動提升英語讀后續(xù)寫能力的計劃（如每天練習、積累素材等）？
19. 你認為影響自己英語讀后續(xù)寫能力提升的主要因素是？（可多選）
20. 對于提升英語讀后續(xù)寫能力，你希望學校或老師提供哪些幫助？（可開放填寫，也可選擇以下選項，可多選）
更多問卷 復制此問卷