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英語專業(yè)學生 “藍思分級閱讀” 軟件使用情況調查問卷?
親愛的 24、25 級英語專業(yè)同學：?你好！為進一步了解 “藍思分級閱讀” 軟件在英語學習中的實際使用效果，掌握大家對該軟件的真實想法與需求，以便學校后續(xù)更好地開展英語教學資源配置工作，我們特開展此次問卷調查。本次調查采用匿名形式，問卷答案無對錯之分，數(shù)據(jù)僅用于教學研究分析，請你根據(jù)自身實際情況如實填寫。感謝你的支持與配合！?
一、基本信息：你的年級
A.23級
?B.24級
?二、軟件使用頻率與習慣?你每周使用 “藍思分級閱讀” 軟件的次數(shù)大概是：?
A. 1 次及以下
B. 2-3 次?
C. 4-5 次?
D. 6 次及以上?
你每次使用該軟件進行閱讀學習的時長通常為：
A. 15 分鐘以內(nèi)
B. 15-30 分鐘?
C. 30-60 分鐘?
D. 60 分鐘以上?
E.沒有用過_________
承接上題，沒有使用過的原因是？
你主要通過哪種設備使用該軟件？（可多選）
A. 手機（移動端 APP）
B. 電腦（網(wǎng)頁版或 PC 客戶端）?
C. 平板電腦
D. 其他
承接上題，其他都有哪些？
?你對軟件閱讀頁面的體驗評價如何？（如字體大小、排版布局、背景風格等）
A. 非常好，字體舒適、排版清晰，閱讀體驗佳?
B. 較好，基本滿足閱讀視覺需求?
C. 一般，存在少量視覺不適問題（如字體過小、排版雜亂等）
D. 較差，視覺體驗不佳，影響閱讀效率
E. 非常差，嚴重影響閱讀體驗，難以正常使用
?你主要在什么場景下使用該軟件？（可多選）
A. 課堂學習時間
B. 課后自主學習時間?
C. 碎片化時間（如課間、通勤時）?
D. 完成老師布置的作業(yè)時
E. 其他______?
承接上題，其他都有哪些？
三、軟件功能體驗評價?你對軟件中閱讀材料的豐富度滿意嗎？?
A. 非常滿意?
B. 滿意?
C. 一般?
D. 不滿意?
E. 非常不滿意?
你認為軟件中閱讀材料的難度分級是否合理？?
A. 非常合理，能精準匹配我的英語水平?
B. 比較合理，基本符合我的英語水平
?C. 一般，部分材料難度與水平不匹配
?D. 不合理，大部分材料難度過高或過低?
E. 非常不合理，完全不符合我的英語水平
?你對軟件的界面設計和操作便捷性評價如何？?
A. 非常好，界面清晰，操作簡單
B. 較好，界面和操作基本能滿足需求
C. 一般，存在少量不便捷的地方?
D. 較差，界面混亂，操作復雜?
E. 非常差，嚴重影響使用體驗?
軟件中的輔助功能（如單詞查詢、音頻朗讀、譯文對照等）對你的學習幫助大嗎？
A. 幫助非常大，能有效解決學習難題
B. 幫助較大，對學習有一定促進作用?
C. 幫助一般，作用不明顯?
D. 幫助較小，基本用不上?
E. 沒有幫助，甚至造成干擾
?你在使用軟件過程中，是否經(jīng)常遇到卡頓、閃退等技術問題？
A. 從未遇到
B. 偶爾遇到（1-2 次 / 月）
C. 經(jīng)常遇到（3-5 次 / 月）
D. 頻繁遇到（6 次及以上 / 月）
?四、學習效果與影響?使用 “藍思分級閱讀” 軟件后，你認為自己的英語閱讀能力有何變化？
A. 提升非常明顯，閱讀速度和理解能力大幅提高
B. 有一定提升，閱讀能力有所進步?
C. 沒有明顯變化，閱讀能力和之前差不多?
D. 有輕微下降，感覺對閱讀興趣產(chǎn)生影響
E. 下降明顯，覺得軟件不利于閱讀能力提升?
該軟件是否提高了你對英語閱讀的興趣？?
A. 顯著提高，現(xiàn)在更愿意主動進行英語閱讀
B. 有所提高，對英語閱讀的抵觸情緒減少
C. 沒有影響，對英語閱讀的興趣和之前一樣
D. 有所降低，反而覺得英語閱讀更枯燥?
E. 顯著降低，現(xiàn)在不想再進行英語閱讀
?你認為該軟件對你掌握英語詞匯、語法等知識的幫助程度如何？
A. 幫助極大，有效拓展了詞匯量、鞏固了語法
B. 幫助較大，對詞匯和語法學習有一定助力
C. 幫助一般，對詞匯和語法學習作用有限?
D. 幫助較小，幾乎沒提升詞匯和語法水平?
E. 沒有幫助，對詞匯和語法學習無任何作用
?綜合來看，你認為 “藍思分級閱讀” 軟件對你的英語專業(yè)學習整體作用是？
A. 作用非常大，是重要的學習輔助工具?
B. 作用較大，能為英語學習提供支持
C. 作用一般，可有可無
D. 作用較小，對英語學習幫助有限
E. 沒有作用，不適合作為英語學習工具
?五、意見與建議?你希望 “藍思分級閱讀” 軟件在哪些方面進行改進？（可多選并補充說明）
A. 增加閱讀材料種類（如文學作品、新聞報道、學術文章等）
B. 優(yōu)化難度分級系統(tǒng)
C. 完善輔助學習功能（如增加語法解析、閱讀技巧指導等）?
D. 提升軟件穩(wěn)定性，解決卡頓、閃退問題
E. 優(yōu)化閱讀頁面體驗（如增加字體調整選項、優(yōu)化排版等）?
F. 其他
承接上題，其他都有哪些？
?你是否支持學校統(tǒng)一為英語專業(yè)學生繼續(xù)采購 “藍思分級閱讀” 軟件？
A. 非常支持?
B. 支持?
C. 無所謂
D. 不支持
E. 非常不支持?
若你不支持繼續(xù)采購，主要原因是？(不支持的同學填寫)
關于“藍思分級閱讀”軟件，你還有其他想反饋的內(nèi)容嗎？再次感謝你的認真填寫！
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