一年級(jí)（4）班小學(xué)生入學(xué)情況調(diào)查問卷

尊敬的家長(zhǎng):
您好！這是一份有關(guān)學(xué)生入學(xué)情況的調(diào)查，通過這份問卷想了解您的孩子在剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)的基本情況。您的真實(shí)回答對(duì)于我了解孩子非常重要！祝您的孩子快樂成長(zhǎng)，家庭和睦！
本問卷內(nèi)容，我個(gè)人將嚴(yán)格保密。所以請(qǐng)您放心，認(rèn)真作答。謝謝！

學(xué)生的姓名：

家庭詳細(xì)住址

家庭情況

正常單親離異重組家庭孤兒或其他

孩子現(xiàn)階段與（）住在一起共同生活。

父親母親爺爺奶奶姥姥姥爺哥哥姐姐弟弟妹妹其他

家里主要負(fù)責(zé)孩子教育問題的人員是？。

媽媽爸爸爺爺或奶奶姥姥或姥爺其他無人監(jiān)督，孩子自由發(fā)展

請(qǐng)簡(jiǎn)要描述孩子的性格

活潑開朗文靜懂事調(diào)皮好動(dòng)內(nèi)向靦腆自覺內(nèi)斂倔強(qiáng)好勝其他

孩子一般如何化解生氣和憤怒的情緒？

善于自我調(diào)節(jié)，能很快走出來和他人傾訴，并尋求幫助不哼聲，生悶氣有肢體行為表達(dá)其他

對(duì)孩子的客觀評(píng)價(jià)（優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，有助于老師及時(shí)了解孩子，給與發(fā)展空間。）

孩子學(xué)過拼音嗎（）

A從不認(rèn)識(shí)B會(huì)認(rèn)，但不會(huì)拼C能熟練拼出D能熟練拼出，并能規(guī)范書寫

孩子平時(shí)的閱讀情況怎么樣？

很喜歡閱讀，平時(shí)會(huì)自己自動(dòng)拿書看沒有閱讀的習(xí)慣，比起閱讀更喜歡其他活動(dòng)在父母的陪伴下，偶爾能靜心閱讀紙質(zhì)書閱讀不多，但是每天都有聽故事的習(xí)慣選項(xiàng)65

孩子識(shí)字嗎？

認(rèn)識(shí)很少認(rèn)識(shí)幾百個(gè)常用的字認(rèn)識(shí)能自主讀書看報(bào)

孩子每天使用電子設(shè)備（如手機(jī)，平板電腦等）的時(shí)間是多少？

不到30分鐘30分鐘至1小時(shí)1小時(shí)至2小時(shí)2小時(shí)以上不看

您的孩子會(huì)自己收拾書包，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品嗎?

會(huì)，自己整理的很好偶爾在家長(zhǎng)的幫助下完成家長(zhǎng)代為整理

孩子有無重大病史或過敏源（越詳細(xì)越有利于老師關(guān)注孩子健康）

A、有B、無

孩子需要老師哪些幫助，包括身體方面和心理方面（沒有填“無”，有請(qǐng)具體說明）

孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)的態(tài)度是？

只相信自己的孩子多方面調(diào)查了解真相嚴(yán)厲批評(píng)，進(jìn)行懲罰隨便說一說

孩子需要進(jìn)步的地方（如挑食，偏執(zhí)等。如實(shí)填寫會(huì)讓老師的教育更有針對(duì)性，老師是不會(huì)對(duì)任何孩子有偏見的。）

家人對(duì)孩子的教育方式

嚴(yán)格管理平等民主自由放任無原則溺愛

您希望老師對(duì)孩子

嚴(yán)格要求采取民主作風(fēng)只要孩子快樂就好其他

每天固定接送孩子的家長(zhǎng)是？

為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，更好地搭建家校溝通平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)家校共育。現(xiàn)需要成立本班“家委會(huì)”。只需要：您有一顆為班級(jí)奉獻(xiàn)的心+一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間和精力，您是否有意愿加入家委會(huì)？（現(xiàn)需要義工組長(zhǎng)（安排家長(zhǎng)們進(jìn)行學(xué)校的義工活動(dòng)）和班級(jí)文化宣傳組長(zhǎng)（組織家長(zhǎng)們布置班級(jí)板報(bào)及班級(jí)文化布置））

是否

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