農(nóng)村小學(xué)家校合作調(diào)查問卷教師卷

1.您的性別是？

A 女B 男

2.您的教齡是多久？

A 3年及以下B 4-6年C 7-10年D 11-15年E 16年及以上

3.您的學(xué)歷是？

中專/高中大專本科研究生及以上

4.您如何看待家校合作在農(nóng)村學(xué)生成長中的作用？

至關(guān)重要，是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵比較重要，是學(xué)校教育的有效補充作用一般，主要看學(xué)生自己作用有限，受家庭環(huán)境影響較大

5.您通常采用哪些方式與家長進行溝通？

A 電話溝通B 微信群/QQ群C 家長會D 家訪E 學(xué)校開放日活動F 書面通知（如告家長書）G 其他

6.您與家長聯(lián)系的主要原因是？

A 通知學(xué)校事物(繳費、活動等)B 反饋學(xué)生紀律、行為問題C 溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)問題D 告知學(xué)生的優(yōu)點和進步E 交流學(xué)生的心理健康問題F 應(yīng)家長要求進行溝通G 指導(dǎo)家庭教育方法

7.您認為影響農(nóng)村小學(xué)家校合作效果的主要障礙有哪些？

A 家長教育觀念淡薄，重視程度不夠B 家長外出務(wù)工，難以聯(lián)系C 家長工作繁忙(留守兒童問題)，無暇參與D 溝通方式單一，效果不佳E 學(xué)校缺乏有效的合作機制F 教師工作負擔(dān)重，精力有限

8.您對目前家校合作中家長參與度的滿意度如何？

A很不滿意B不滿意C一般D滿意E很滿意

9.學(xué)校是否為您開展家校合作工作提供過系統(tǒng)培訓(xùn)或支持？

A有，且很有效B有，但效果一般C幾乎沒有D完全沒有

10.您認為當(dāng)前家校合作中最突出的問題是什么？

A溝通單向，主要是學(xué)校向家長“提要求”B合作內(nèi)容單一，僅限于學(xué)習(xí)成績和紀律問題C合作流于形式，缺乏深度和實效D缺乏長效機制，隨意性大E其他

11.為了更有效地進行家校合作，您最需要哪些支持？

A學(xué)校提供系統(tǒng)的溝通技巧培訓(xùn)B提供家訪交通補貼或安全保障C學(xué)校提供統(tǒng)一的信息化溝通平臺(如企業(yè)微信)D建立更清晰的家校合作制度和工作指南E引入社會工作者或心理咨詢師等專業(yè)力量支持F其他

12.您認為理想的農(nóng)村家校合作模式應(yīng)側(cè)重哪些方面？

A定期、真誠的溝通，多反饋學(xué)生優(yōu)點B對留守兒童等特殊群體給予更多關(guān)愛和針對性聯(lián)系C開發(fā)簡單易行的家庭指導(dǎo)方法提供給家長D多舉辦親子類、體驗式的校園活動，吸引家長參與E利用重要節(jié)日(春節(jié)、中秋)務(wù)工家長返回時機，集中溝通F其他

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