商丘市2025年新入職教師培訓滿意度調(diào)查問卷

尊敬的老師:
您好！感謝您參加本次新入職教師崗前培訓班。為進一步提高培訓質(zhì)量，請您結合此次培訓實際情況，客觀、公正地填寫本問卷。我們將對您的信息嚴格保密，并以此作為今后改進培訓工作的重要依據(jù)。
一、總體評價
1. 您對本次培訓的課程安排滿意度如何?
2. 本次培訓是否達到了期望的目標?
3. 培訓內(nèi)容的實用性如何?
二、課程評價
請對每位教師的授課情況進行評價。
1. 程黎《優(yōu)秀從上好課開始》。
2. 趙娜《青年教師的專業(yè)化成長之路》。
3. 張濤《信息技術應用助力教師專業(yè)能力提升》。
4. 郝靜《洞察者與引路者:解鎖學生心理的教師第一課》。
5. 李淑靜《構建家校篤信共同體 成為深度協(xié)作同盟軍》。
6. 陳紅《以教育家精神照亮成長筑夢之路——談班級管理》。
7. 龔志宏《遵守教師職業(yè)行為準則，做新時代合格人民教師》。
8. 孫媛媛《新教師專業(yè)能力提升途徑》。
9. 任明言《“知行合一”:構建高效課堂，讓學生在課堂中實現(xiàn)“知”與“行”的融合》。
10. 戴思全《基于三新背景下如何做一名新時代合格教師》。
11. 姜琳《如何成為一名合格的人民教師》。
三、培訓收獲與建議
1. 您認為本次培訓收獲最大的是什么?
2. 您認為本次培訓有哪些方面需要改進?
3. 您對今后培訓的內(nèi)容設置或形式有哪些需求建議?
感謝您的耐心填寫！您的反饋是我們不斷進步的動力。
更多問卷 復制此問卷