小學(xué)生電子設(shè)備使用及相關(guān) APP 情況調(diào)查問(wèn)卷
尊敬的家長(zhǎng):
您好!隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展,電子設(shè)備在學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的應(yīng)用日益廣泛。為更好了解孩子電子設(shè)備使用現(xiàn)狀,引導(dǎo)孩子合理利用設(shè)備、避免濫用,特開(kāi)展此次調(diào)查。問(wèn)卷共 19 題,預(yù)計(jì) 5 分鐘完成,所有數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)分析,嚴(yán)格保密。請(qǐng)根據(jù)家庭實(shí)際情況如實(shí)作答,感謝您的配合!
1.您的孩子是否擁有屬于自己的電子設(shè)備(如手機(jī)、平板、電腦等)?
A. 是,擁有手機(jī)?
B. 是,擁有平板?
C. 是,擁有電腦?
D. 是,擁有多種電子設(shè)備?
E. 否,沒(méi)有屬于自己的電子設(shè)備?
2.若孩子沒(méi)有自己的電子設(shè)備,是否會(huì)使用家中其他人(如父母、祖輩)的電子設(shè)備?
A. 使用父母的電子設(shè)備
B. 使用祖輩的電子設(shè)備
C. 從不使用?
3.若孩子擁有電子設(shè)備或使用他人電子設(shè)備,平均每天使用電子設(shè)備的時(shí)間大約是多久?
A. 30 分鐘及以下?
B. 31-60 分鐘?
C. 1-2 小時(shí)?
D. 2-3 小時(shí)?
E. 3 小時(shí)以上?
4.孩子通常在什么時(shí)間段使用電子設(shè)備?(可多選)
A. 早晨起床后 - 上學(xué)前?
B. 中午放學(xué)后 - 下午上學(xué)前?
C. 下午放學(xué)后 - 晚飯前?
D. 晚飯后 - 睡覺(jué)前?
E. 周末白天?
F. 周末晚上?
G. 其他時(shí)間段
5.孩子使用電子設(shè)備時(shí),常用的軟件類型有哪些?(可多選)
A. 學(xué)習(xí)類(如作業(yè)幫、學(xué)而思、國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)等)?
B. 娛樂(lè)類(如短視頻 APP、直播 APP、動(dòng)漫 APP 等)?
C. 游戲類(如益智游戲、競(jìng)技游戲、角色扮演游戲等)?
D. 社交類(如微信、QQ 等)?
E. 工具類(如瀏覽器、計(jì)算器、畫圖軟件等)?
F. 其他類型?
6.孩子是否會(huì)使用電子設(shè)備玩游戲?
A. 每天都會(huì)玩?
B. 每周玩 3-4 次?
C. 每周玩 1-2 次?
D. 偶爾(每月 1-2 次)玩?
E. 從不玩?
7.若孩子玩游戲,通常玩的熱門手游有哪些?(可多選)
A. 《蛋仔派對(duì)》(休閑派對(duì)競(jìng)技類)?
B. 《王者榮耀》(5V5 團(tuán)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)類)?
C. 《原神》(開(kāi)放世界冒險(xiǎn)類)?
D. 《和平精英》(戰(zhàn)術(shù)競(jìng)技類)?
E. 《我的世界》(沙盒創(chuàng)造類)?
F. 其他游戲
8.您是否了解孩子所玩的游戲(如游戲內(nèi)容、規(guī)則、是否需要付費(fèi)等)??
A. 非常了解,清楚游戲的主要內(nèi)容和規(guī)則?
B. 一般了解,知道游戲大致類型,不清楚細(xì)節(jié)?
C. 不太了解,只知道孩子玩的游戲名稱?
D. 完全不了解,不知道孩子玩的是什么游戲?
9.孩子使用電子設(shè)備的主要用途(除游戲外)是?(可多選)
A. 完成學(xué)校布置的線上作業(yè)?
B. 查閱學(xué)習(xí)資料、觀看學(xué)習(xí)視頻?
C. 與同學(xué)、家人聊天社交?
D. 瀏覽新聞、科普等課外內(nèi)容?
E. 其他用途
10.您是否會(huì)主動(dòng)查看孩子電子設(shè)備的屏幕使用時(shí)間(如查看設(shè)備系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)的使用時(shí)長(zhǎng)、各 APP 使用時(shí)間等)?
A. 每天都會(huì)查看?
B. 每周查看 2-3 次?
C. 每月查看 1-2 次?
D. 很少查看,僅在發(fā)現(xiàn)異常時(shí)查看?
E. 從未查看?
11.您是否會(huì)對(duì)孩子的電子設(shè)備設(shè)置使用限制(如時(shí)長(zhǎng)限制、內(nèi)容過(guò)濾、禁止下載特定 APP 等)?
A. 設(shè)置了多種限制(時(shí)長(zhǎng) + 內(nèi)容 + 下載權(quán)限)?
B. 僅設(shè)置了時(shí)長(zhǎng)限制?
C. 僅設(shè)置了內(nèi)容過(guò)濾或下載權(quán)限限制?
D. 嘗試過(guò)設(shè)置,但孩子會(huì)繞過(guò)限制?
E. 從未設(shè)置過(guò)任何限制?
12.孩子是否會(huì)主動(dòng)和您溝通電子設(shè)備的使用情況(如告訴您用設(shè)備做了什么、遇到的問(wèn)題等)??
A. 經(jīng)常主動(dòng)溝通?
B. 偶爾主動(dòng)溝通?
C. 很少主動(dòng)溝通,需您主動(dòng)詢問(wèn)才說(shuō)?
D. 從不主動(dòng)溝通,問(wèn)也不愿說(shuō)?
13.您了解當(dāng)前有哪些可以輔助孩子查閱寫作業(yè)的 APP 嗎?
A. 非常了解,能說(shuō)出 5 個(gè)及以上?
B. 比較了解,能說(shuō)出 3-4 個(gè)?
C. 一般了解,能說(shuō)出 1-2 個(gè)?
D. 不太了解,只聽(tīng)說(shuō)過(guò)但說(shuō)不出具體名稱?
E. 完全不了解,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)此類 APP?
14.您是否了解 AI 類學(xué)習(xí)工具(如 AI小猿口算、AI 智能體解答等)的具體功能(如自動(dòng)批改、知識(shí)點(diǎn)講解、答案生成等)?
A. 非常了解,清楚多種 AI 工具的功能?
B. 比較了解,知道 1-2 種 AI 工具的主要功能?
C. 一般了解,只知道有這類工具,不清楚具體功能?
D. 不太了解,僅聽(tīng)說(shuō)過(guò) “AI 學(xué)習(xí)工具” 這個(gè)概念?
E. 完全不了解,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)此類工具?
15.若您了解輔助寫作業(yè)的 APP 或 AI 學(xué)習(xí)工具,您對(duì)孩子使用這類工具的態(tài)度是?
A. 支持,認(rèn)為能幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率?
B. 中立,不鼓勵(lì)也不反對(duì),讓孩子自主決定?
C. 謹(jǐn)慎,會(huì)監(jiān)督孩子使用,避免過(guò)度依賴?
D. 反對(duì),擔(dān)心孩子利用工具抄襲答案,影響學(xué)習(xí)?
16.您是否擔(dān)心孩子會(huì)濫用電子設(shè)備或借助相關(guān) APP/AI 工具作弊(如抄襲作業(yè)、搜索考試答案等)?
A. 非常擔(dān)心,經(jīng)常提醒孩子?
B. 比較擔(dān)心,偶爾會(huì)關(guān)注孩子的使用情況?
C. 一般擔(dān)心,覺(jué)得孩子有一定自控力?
D. 不太擔(dān)心,相信學(xué)校和家庭的教育?
E. 完全不擔(dān)心?
17.若發(fā)現(xiàn)孩子濫用電子設(shè)備或借助 APP/AI 工具作弊,您通常會(huì)采取什么措施?
A. 立即沒(méi)收設(shè)備,批評(píng)教育后制定嚴(yán)格使用規(guī)則?
B. 和孩子溝通危害,共同約定合理的使用方案?
C. 減少孩子的電子設(shè)備使用時(shí)長(zhǎng),加強(qiáng)后續(xù)監(jiān)督?
D. 聯(lián)系老師,和學(xué)校配合一起引導(dǎo)孩子?
E. 暫時(shí)沒(méi)有明確措施,會(huì)先觀察情況?
F.孩子從不濫用電子設(shè)備
18.若發(fā)現(xiàn)孩子有沉迷游戲的跡象(如長(zhǎng)時(shí)間玩、拒絕溝通、影響學(xué)習(xí)等),您通常會(huì)采取什么解決方式?
A. 和孩子約定每日游戲時(shí)長(zhǎng),嚴(yán)格執(zhí)行?
B. 引導(dǎo)孩子參與其他活動(dòng)(如運(yùn)動(dòng)、閱讀、手工等)替代游戲?
C. 暫時(shí)沒(méi)收電子設(shè)備,待孩子認(rèn)識(shí)到問(wèn)題后再約定使用?
D. 了解孩子沉迷的原因,針對(duì)性溝通疏導(dǎo)?
E. 尋求學(xué)校老師或?qū)I(yè)人士的建議?
F. 其他方式
19.您是否希望學(xué)校提供關(guān)于 “引導(dǎo)孩子合理使用電子設(shè)備及 AI 學(xué)習(xí)工具” 的指導(dǎo)(如家長(zhǎng)課堂、資料手冊(cè)等)?
A. 非常希望,急需相關(guān)指導(dǎo)方法?
B. 比較希望,想了解更多專業(yè)建議?
C. 無(wú)所謂,有需要再關(guān)注?
D. 不希望,認(rèn)為家庭自己能解決?
備注:(如有其他需補(bǔ)充的內(nèi)容,可在此處填寫)
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