2025秋萬象新天學(xué)校初一年級心理健康問卷調(diào)查

親愛的同學(xué)：

你好！歡迎參與本次問卷調(diào)查！這是一項關(guān)于同學(xué)們成長與發(fā)展的持續(xù)研究，你的真實想法對我們的研究非常有價值！

請注意：

如果你曾在2024年小學(xué)階段參加過本項調(diào)查（當時就讀六年級）：非常感謝你繼續(xù)參與這項重要的追蹤研究！你的持續(xù)參與幫助我們了解同學(xué)們?nèi)绾坞S時間成長變化。

如果你未參加過2024年小學(xué)階段的調(diào)查：熱烈歡迎你加入這項研究！你的觀點對我們同樣至關(guān)重要，能幫助我們獲得更全面的了解。

無論你是否有過參與經(jīng)歷，請務(wù)必：

1.仔細閱讀每一部分前面的提示。根據(jù)最近一段時間（比如近1-2個月）的實際情況，選擇最符合你的選項。

2.每個題目僅能選擇一個答案，確保信息完整有效。

3.你的回答沒有對錯之分。本次調(diào)查采用匿名化處理，所有個人信息及回答將對學(xué)校、家長及他人嚴格保密。現(xiàn)在，讓我們開始作答吧！映你的實際情況的選項。

【指導(dǎo)語】恭喜你成為一名初中生啦！為了更好地了解你這一年的成長和變化，請你回顧并提供去年的班級相關(guān)信息。請根據(jù)實際情況準確填寫以下內(nèi)容：
1.你的姓名：

1.你去年就讀的小學(xué)名稱是：

2.去年你所在的班級：6年級______班
請選擇

第一部分

【指導(dǎo)語】請選擇符合你的選項或者在橫線和括號內(nèi)填寫相關(guān)的個人信息。

1.你的性別：
2.你當前所在的學(xué)校是：
請選擇
3.你當前所在的年級：
4.你當前所在的班級：
請選擇
5.你的年齡：
請選擇
6.你的民族：

7.你希望將來自己的受教育水平達到什么程度？

第二部分

【指導(dǎo)語】下面的句子描述了你近期的某些想法，請根據(jù)你的自身情況選擇符合的選項。

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
SEa1 我總是擔心某些事情。
SEa2 我常常不經(jīng)思考就匆忙行動。
SEa3 我總會盡力完成自己的學(xué)校作業(yè)。
SEa4 我會問一些關(guān)于其他文化的問題。
SEa5 我外向且善于交際。
SEa6 我想象力豐富。
SEa7 如果我做出了承諾，我就會堅持下去。
SEa8 我知道如何控制我的怒火。  
SEa9 我熱情待人。
SEa10 我會等別人先開始行動，我再跟著做。
SEa11 即使事情比我想象得更困難，我仍會完成任務(wù)。
SEa12 我認為我的大多數(shù)同學(xué)都信守承諾。
SEa13 他人的感受對我來說并不重要。
SEa14 我相信我的朋友永遠不會背叛我。
SEa15 我堅持不懈直到任務(wù)完成。
SEa16 我會在需要時表達自己的觀點。
SEa17 我經(jīng)常感到難過。
SEa18 我為感興趣的事情花時間去搜集更多信息。
SEa19 我喜歡與不同的人交談。
SEa20 我容易精疲力盡。
SEa21 我有時會感到生氣或者不開心，因為別人說的話或者做的事容易讓我覺得不舒服。
SEa22 相比單獨工作，我更喜歡團隊合作。
SEa23 我有時表現(xiàn)得不負責任。
SEa24 我在想象力方面有困難。
SEa25 我容易結(jié)交朋友。
SEb1 我認為大多數(shù)人都是自私的。
SEb2 我會逃避責任。
SEb3 我覺得創(chuàng)造新東西很難。
SEb4 我接受別人本來的樣子。
SEb5 我容易受到打擊。
SEb6 我能在壓力下保持冷靜。
SEb7 當看到別人受苦的時候我也會難過。
SEb8 我很少花精力在家庭作業(yè)上。
SEb9 我在面臨壓力時也可以安排好時間。
SEb10 我總是找事情做。
SEb11 我遇事會往壞處想。
SEb12 我能體會別人的感受。
SEb13 我享受生活。
SEb14 我與來自不同國家或文化的人相處感到舒適。
SEb15 我不如我的同學(xué)精力充沛。
SEb16 我尊重他人。
SEb17 如果我的利益受到一定挑戰(zhàn)，我能夠努力為之爭取。
SEb18 我先思而后行。
SEb19 我擅長創(chuàng)作和寫作故事。
SEb20 我知難而退。
SEb21 我愿意原諒做過錯事的人。
SEb22 我試圖超過老師設(shè)定的所有學(xué)習(xí)目標。
SEb23 我能控制自己的情緒。
SEb24 我看起來非常冷漠且對他人漠不關(guān)心。
SEb25 我有許多朋友。
SEc1 我是一個有情緒波動起伏的人。
SEc2 如果作業(yè)量太大，我就放棄。
SEc3 我能夠全天保持精力旺盛。
SEc4 我比認識的大多數(shù)人更容易沖動。
SEc5 我容易害怕。
SEc6 我會在心里先有個想法，然后用我看到或經(jīng)歷的事情來驗證這個想法是不是對的。
SEc7 我總是想把事情做好。
SEc8 我感到?jīng)]有希望。
SEc9 當我成為團隊一員時，我做得更好。
SEc10 我通常能夠領(lǐng)導(dǎo)我所在的團隊。
SEc11 我覺得科學(xué)這門學(xué)科有趣。
SEc12 我比較懶。
SEc13 我樂意幫助任何人。
SEc14 我討厭做事半途而廢。
SEc15 我信守承諾。
SEc16 我善于和沒見過的人主動交談。
SEc17 即使遇到緊張情況我也能夠保持冷靜。
SEc18 我喜歡創(chuàng)造新東西。
SEc19 我樂意和來自其他文化的人交朋友。
SEc20 我經(jīng)常感到沮喪和憂郁。
SEc21 我很放松且能很好地處理壓力。
SEc22 我知道如何讓人感覺舒服一點。
SEc23 我相信大多數(shù)人是友善的。
SEc24 我總能看到生活中好的一面。
SEc25 我會無緣無故緊張。
SEc26 我的生日在2月30日。

第三部分

【指導(dǎo)語】下面有一些句子，請你想一想每個句子描述的情況是否符合你自己，并根據(jù)你的實際情況選擇相應(yīng)的選項。

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
SEd1 我會忘記去做別人要求我做的事。
SEd2 當不贊同別人的意見時，我寧愿保持沉默。
SEd3 我有強烈的學(xué)習(xí)欲望。
SEd4 我能找到做事情的新方法。
SEd5 我以最佳的方式去完成自己的任務(wù)。
SEd6 我不如別人積極主動。
SEd7 我會粗魯對待不同意我觀點的人。
SEd8 我會三思而后行。
SEd9 我做事半途而廢。
SEd10 我在兌現(xiàn)承諾方面有困難。
SEd11 我總是愿意幫助我的同學(xué)。
SEd12 我行事欠考慮。
SEd13 我很難去理解那些與我價值觀差異很大的人。
SEd14 我容易放棄。
SEd15 我是一個快樂的人。
SEd16 我信任別人。
SEd17 我很少能想到別人沒有想過的想法或主意。
SEd18 我在準備有難度的考試時會很用功。
SEd19 我喜歡了解事物的原理。
SEd20 我容易恐慌。
SEd21 我比我認識的大多數(shù)人都更愛說話,喜歡與他人交流和溝通。
SEd22 我確保能完成任務(wù)。
SEd23 我和同學(xué)合作愉快。
SEd24 我常常感到生氣。
SEd25 我在新的文化環(huán)境中感到舒適。
SEe1 我總是可以得到別人的信賴。
SEe2 我精力充沛。
SEe3 我喜歡學(xué)習(xí)新東西。
SEe4 我交朋友有困難。
SEe5 我容易緊張。
SEe6 我想成為班干部。
SEe7 我能排除外界環(huán)境的影響。
SEe8 我不喜歡努力學(xué)習(xí)。
SEe9 我對不同的觀點持開放態(tài)度。
SEe10 我自我感覺良好。
SEe11 我容易生氣。
SEe12 我能沒有太多顧慮地應(yīng)對壓力。
SEe13 我懷疑別人的意圖。
SEe14 我不喜歡領(lǐng)導(dǎo)團隊。
SEe15 我做事小心謹慎避免出錯。
SEe16 我對許多不同的事情感到好奇。
SEe17 我更愿意待在家里而不是出去玩。
SEe18 我經(jīng)常忘記自己的職責。
SEe19 我富有同情心且心軟。
SEe20 我抓住每一個機會去認識人。
SEe21 即便是有爭議的問題，我也會表達我的觀點。
SEe22 我比我認識的大多數(shù)人更容易生氣。
SEe23 我比較自私。
SEe24 我醒來想著一天的各種可能就興奮。
SEe25 我是一個專心勤奮的學(xué)生。
SEf1 壞事情發(fā)生之后我能很快恢復(fù)。
SEf2 我比我認識的大多數(shù)人更有同情心。
SEf3 我善于發(fā)明創(chuàng)造。
SEf4 我對其他國家和文化不感興趣。
SEf5 我無法阻止自己去想消極的事情。
SEf6 我不信任他人。
SEf7 我覺得大部分書都是枯燥無聊的。
SEf8 我和不認識的人在一起時通常很安靜。
SEf9 我是有創(chuàng)意的且能提出新想法。
SEf10 我不愿意幫助別人。
SEf11 我能控制自己的行動。
SEf12 我是一個負責任的人。
SEf13 我像領(lǐng)導(dǎo)者一樣起主導(dǎo)作用。
SEf14 我不喜歡學(xué)習(xí)。
SEf15 我不像我認識的大多數(shù)人那么熱情。
SEf16 我相信大多數(shù)人是誠實的。
SEf17 我從有不同看法的人那里學(xué)到了很多東西。
SEf18 我在意他人的感受。
SEf19 即使過程中困難重重，我也會完成任務(wù)。
SEf20  我每天晚上睡眠小于1小時。
【指導(dǎo)語】下面有一些句子，請你想一想每個句子描述的情況是否符合你自己，并根據(jù)你的實際情況選擇相應(yīng)的選項。
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 同意
  • 非常同意
SA1 我校同學(xué)尊重我。
SA2 如果我走進教室時心情沮喪，同學(xué)們會關(guān)心我。
SA3 同學(xué)們真的在意我過得怎么樣。
SA4 我校同學(xué)們對我友好。
SA5 我校同學(xué)關(guān)心其他同學(xué)們是否感到開心和滿足。
SA6 同學(xué)們對我很刻薄。
SA7 我校老師尊重我。
SA8 如果我走進教室時心情沮喪，老師會關(guān)心我。
SA9 老師真的在意我過得怎么樣。
SA10 我校老師們對我友好。
SA11 我校老師們關(guān)心學(xué)生們是否感到開心和滿足。
SA12 老師們對我很刻薄。

第四部分

【指導(dǎo)語】以下的句子是關(guān)于你與父母、班主任老師和同學(xué)相處時的感受，請選擇最符合你實際情況的選項。

我的父母……

  • 從來沒有
  • 很少
  • 有時
  • 經(jīng)常
  • 總是如此
SSp1 我的父母因我而感到自豪。
SSp2 我的父母了解我。
SSp3 我的父母耐心地傾聽我的想法和感受。
SSp4 我的父母在我不知所措的時候給我建議。
SSp5 我的父母給我好的建議。
SSp6 我的父母給我提供資料信息來幫助我解決問題（資料信息：如書本內(nèi)容、電子設(shè)備等）。
SSp7 我的父母在我做得很好的時候跟我說做得不錯。
SSp8 我的父母在我犯錯的時候，態(tài)度溫和地指出我的問題。
SSp9 我的父母在我很好地完成一件事的時候會獎勵我。
SSp10 我的父母幫助我練習(xí)各項活動（例如：數(shù)學(xué)習(xí)題、業(yè)余愛好等）。
SSp11 我的父母花時間來幫我做決策。
SSp12 我的父母給我很多我所需要的東西（例如：學(xué)習(xí)用具、生活用品、安慰與關(guān)愛等）。

我的班主任老師……

  • 從來沒有
  • 很少
  • 有時
  • 經(jīng)常
  • 總是如此
SSt1 班主任關(guān)心我。
SSt2 班主任公平地對待我。
SSt3 班主任允許我提問。
SSt4 班主任給我解釋我不理解的事物（例如：學(xué)習(xí)上不懂的問題或難理解的概念等）。
SSt5 班主任給我演示如何操作（例如：使用計算器進行簡單的數(shù)學(xué)運算、如何使用教室里的衛(wèi)生工具等）。
SSt6 班主任給我提供資料信息來幫助我解決問題（資料信息：如練習(xí)冊、在線課程、學(xué)習(xí)筆記、思維導(dǎo)圖等）。
SSt7 班主任在我很好地完成某件事的時候跟我說做得不錯。
SSt8 班主任在我犯錯的時候，態(tài)度溫和地指出我的問題。
SSt9 班主任告訴我在各項任務(wù)中我表現(xiàn)得如何。
SSt10 班主任能確保我在學(xué)校中的所需（例如：及時解答學(xué)習(xí)難題、推薦參考資料、解決生活困難、給予鼓勵支持等）。
SSt11 班主任花時間來幫我把某個知識點學(xué)好。
SSt12 班主任會花時間在我需要幫助的時候來幫助我。

我的同學(xué)……

  • 從來沒有
  • 很少
  • 有時
  • 經(jīng)常
  • 總是如此
SSf1 我的同學(xué)對我很友好。
SSf2 我的同學(xué)贊同我多數(shù)的想法和觀點。
SSf3 我的同學(xué)都關(guān)注我。
SSf4 我的同學(xué)在我不知所措的時候給我出主意。
SSf5 我的同學(xué)給我提供資料使我能學(xué)到新知識。
SSf6 我的同學(xué)給我好的建議。
SSf7 我的同學(xué)在我很好地完成一件事的時候跟我說做得不錯。
SSf8 我的同學(xué)在我犯錯的時候，態(tài)度友好地指出我的問題。
SSf9 我的同學(xué)在我努力學(xué)習(xí)或努力做其他事的時候注意到我。
SSf10 我的同學(xué)邀請我去參加活動。
SSf11 我的同學(xué)花時間和我一起做事。
SSf12 我的同學(xué)在班級里的學(xué)習(xí)或競賽等各項活動中幫助我。

我的好友……

  • 從來沒有
  • 很少
  • 有時
  • 經(jīng)常
  • 總是如此
SSc1 我的好友明白我的感受。
SSc2 我的好友在有人對我不好的情況下維護和支持我
SSc3 我的好友在我孤獨寂寞的時候花時間陪我。
SSc4 我的好友在我不知所措的時候給我出主意。
SSc5 我的好友給我好的建議。
SSc6 我的好友給我解釋我不理解的事物。
SSc7 我的好友告訴我，他/她喜歡我做哪些事情。
SSc8 我的好友態(tài)度友好地指出我的錯誤。
SSc9 我的好友友好地告訴我實際上我做得怎樣。
SSc10 我的好友在我有需要的時候幫助我。
SSc11 我的好友把他/她的東西分享給我。
SSc12 我的好友花時間來幫我解決問題。

【指導(dǎo)語】下面有一些句子，請你想一想每個句子描述的情況是否符合你自己，并根據(jù)你的實際情況選擇相應(yīng)的選項。

  • 完全不符合
  • 不符合
  • 不確定
  • 符合
  • 完全符合
PF1 直到我感到快樂，我的生活才會好起來。
PF2 我的想法和感受讓生活變得非?；靵y。
PF3 我想到的與自己有關(guān)的壞事一定是真的。
PF4 如果我心跳得厲害，那我的身體一定出了什么問題。
PF5 當我感覺不好的時候，我就不想做那些重要的事情。
PF6 當我感到傷心時，我在學(xué)校的表現(xiàn)會變差（例如：無法集中注意力、學(xué)習(xí)沒有效率、學(xué)業(yè)成績下降等）。
PF7 當我心煩時，我無法成為一個合格的朋友。
PF8 我害怕自己的感受（當我感受到憤怒、焦慮、緊張等負面情緒時，我會覺得害怕）。
PF9 請在本題選擇第四個選項“符合”。

第五部分

【指導(dǎo)語】以下詢問的是你對媽媽的感受，或者是你對扮演媽媽角色的那個人（比如媽媽、繼母、奶奶、外婆、阿姨等）的感受，請選擇與你接觸最頻繁、相處最久的那個人進行回答。請根據(jù)你與他們相處的實際情況，選擇最符合的選項。

  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 不確定
  • 有點符合
  • 完全符合
MAT1 媽媽很在意我的感受。
MAT2 我覺得我的媽媽是合格的好媽媽。
MAT3 我希望有一個和現(xiàn)在不一樣的媽媽。
MAT4 我的媽媽樂于接受我的現(xiàn)狀。
MAT5 對于我關(guān)心的問題，我樂于征求媽媽的觀點。
MAT6 媽媽知道我的感受沒有任何用。
MAT7 媽媽能夠察覺到我對事物的不安。
MAT8 與媽媽談?wù)撐宜龅降膯栴}讓我覺得尷尬或難為情。
MAT9 媽媽對我的要求過高。
MAT10 跟媽媽在一起時我很容易感到不安。
MAT11 對于我經(jīng)常感到不安的情形，媽媽知道的很少。
MAT12 當媽媽和我討論事情時，媽媽在意我的觀點。
MAT13 媽媽相信我能做出正確的判斷。
MAT14 媽媽有他們自己需要面對的問題，因此我不給他們增添麻煩。
MAT15 媽媽幫我更好地理解我自己。
MAT16 我會將自己的問題和麻煩告訴媽媽。
MAT17 我對媽媽感到很憤怒。
MAT18 媽媽并不是很關(guān)心和在意我。
MAT19 媽媽會幫助我說出自己的困難。
MAT20 媽媽很理解我。
MAT21 當我感到憤怒時，媽媽會盡量去理解我的感受。
MAT22 我信任媽媽。
MAT23 媽媽對我學(xué)習(xí)和生活的情形并不了解。
MAT24 當需要吐露心事時，我可以向媽媽說出想說的話。
MAT25 當媽媽察覺到我正被某些事情煩擾時，他們會來詢問我。

【指導(dǎo)語】以下詢問的是你對爸爸的感受，或者是你對扮演爸爸角色的那個人（比如爸爸、繼父、爺爺、外公、舅舅等）的感受，請選擇與你接觸最頻繁、相處最久的那個人進行回答。請根據(jù)你與他們相處的實際情況，選擇最符合的選項。

  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 不確定
  • 有點符合
  • 完全符合
DAT1 爸爸很在意我的感受。
DAT2 我覺得我的爸爸是合格的好爸爸。
DAT3 我希望有一個和現(xiàn)在不一樣的爸爸。
DAT4 我的爸爸樂于接受我的現(xiàn)狀。
DAT5 對于我關(guān)心的問題，我樂于征求爸爸的觀點。
DAT6 爸爸知道我的感受沒有任何用。
DAT7 爸爸能夠察覺到我對事物的不安。
DAT8 與爸爸談?wù)撐宜龅降膯栴}讓我覺得尷尬或難為情。
DAT9 爸爸對我的要求過高。
DAT10 跟爸爸在一起時我很容易感到不安。
DAT11 對于我經(jīng)常感到不安的情形，爸爸知道的很少。
DAT12 當爸爸和我討論事情時，爸爸在意我的觀點。
DAT13 爸爸相信我能做出正確的判斷。
DAT14 爸爸有他們自己需要面對的問題，因此我不給他們增添麻煩。
DAT15 爸爸幫我更好地理解我自己。
DAT16 我會將自己的問題和麻煩告訴爸爸。
DAT17 我對爸爸感到很憤怒。
DAT18 爸爸并不是很關(guān)心和在意我。
DAT19 爸爸會幫助我說出自己的困難。
DAT20 爸爸很理解我。
DAT21 當我感到憤怒時，爸爸會盡量去理解我的感受。
DAT22 我信任爸爸。
DAT23 爸爸對我學(xué)習(xí)和生活的情形并不了解。
DAT24 當需要吐露心事時，我可以向爸爸說出想說的話。
DAT25 當爸爸察覺到我正被某些事情煩擾時，他們會來詢問我。

第六部分

【指導(dǎo)語】以下詢問的是你與班上最好的一位朋友的關(guān)系的感受。請仔細閱讀每個句子，并根據(jù)你與TA相處的實際情況，選擇符合的選項。

  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 不確定
  • 有點符合
  • 完全符合
FAT1 對于我關(guān)心的問題，我樂于接受好朋友的觀點。
FAT2 我的好朋友能覺察到我對事物的不安。
FAT3 在對事情進行探討時，好朋友在意我的觀點。
FAT4 好朋友談?wù)撐宜龅降膯栴}會讓我覺得尷尬或難為情。
FAT5 我很希望自己與另一些人成為朋友。
FAT6 好朋友很理解我。
FAT7 我的好朋友鼓勵我與他/她談?wù)撍媾R的困難。
FAT8 好朋友樂于接受我。
FAT9 我覺得有必要與好朋友保持更為頻繁的聯(lián)系。
FAT10 好朋友對我學(xué)習(xí)和生活的情形并不了解。
FAT11 和好朋友在一起時我仍然會感到孤獨。
FAT12 好朋友注意傾聽我想說的話。
FAT13 我覺得自己的朋友很好。
FAT14 我的好朋友很容易交流和溝通。
FAT15 當我感到憤怒時，好朋友會盡量去理解我的感受。
FAT16 好朋友幫我更好的認清自我。
FAT17 好朋友很在意我。
FAT18 我對我的好朋友感到很憤怒。
FAT19 當需要吐露心事時，我可以向我的好朋友說出想說的話。
FAT20 我信任我的好朋友。
FAT21 好朋友很在意我的感受。
FAT22 對于我經(jīng)常感到不安的情形，好朋友了解的很少。
FAT23 我的好朋友沒有原因地向我發(fā)火。
FAT24 我可以將自己的問題和麻煩告訴我的好朋友。
FAT25 當好朋友覺察到我正在被某些事情煩擾時，他/她會來詢問我。
FAT26 我從來沒有說過謊。

【指導(dǎo)語】以下詢問的是你對班主任老師的感受。請根據(jù)你與老師相處的實際情況，選擇最符合的選項。

  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 不確定
  • 有點符合
  • 完全符合
TAT1 班主任很在意我的感受。
TAT2 我覺得我的班主任是合格的好老師。
TAT3 我希望自己的班主任是另外的人。
TAT4 我的班主任樂于接受我。
TAT5 對于我關(guān)心的問題，我樂于征求班主任的意見。
TAT6 班主任知道我的感受，對我來說沒有任何用。
TAT7 班主任能夠察覺到我對事物的不安。
TAT8 與班主任談?wù)撐宜龅降膯栴}會讓我覺得尷尬或難為情。
TAT9 班主任對我的要求過高。
TAT10 跟班主任在一起時我很容易感到不安。
TAT11 對于我經(jīng)常感到不安的情形，班主任了解的很少。
TAT12 在對事情進行討論時，班主任在意我的觀點。
TAT13 班主任相信我會做出正確的判斷。
TAT14 班主任有他們自己需要面對的問題，因此我不給他/她增添麻煩。
TAT15 班主任幫我更好地認清我自己。
TAT16 我告訴班主任我的問題和麻煩。
TAT17 我對班主任感到很憤怒。
TAT18 班主任并不是很關(guān)心和在意我。
TAT19 班主任會幫助我說出自己的困難。
TAT20 班主任很理解我。
TAT21 當我感到憤怒時，班主任會盡量去理解我的感受。
TAT22 我信任班主任。
TAT23 班主任對我學(xué)習(xí)和生活的情形并不了解。
TAT24 當需要吐露心事時，我可以向班主任說出想說的話。
TAT25 當班主任察覺到我正在被某些事情煩擾時，他/她會來詢問我。
第七部分
【指導(dǎo)語】以下是一些與日常感受和狀態(tài)相關(guān)的描述，請仔細閱讀每一道題，結(jié)合最近 3 個月以來的實際情況，選項從左到右的嚴重程度逐漸增加，請根據(jù)自己感受選擇最合適的選項。
  • 從無
  • 輕度
  • 中度
  • 偏重
  • 嚴重
1. 對事物不感興趣。
2. 近一段時間總是很難記住學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3. 常常感到坐立不安、心神不定。
4. 常常感到人們對我不友好，不喜歡我。
5. 常常感到緊張。
6. 總是感覺旁人能知道我心里的想法。
7. 經(jīng)常責怪自己表現(xiàn)得不好。
8. 常常感到有人在監(jiān)視我，談?wù)撐摇?/div>
9. 常常害怕空曠的場所。
10. 在家里幾乎很難安心學(xué)習(xí)。
11. 做事經(jīng)常猶豫不決。
12. 總是感到大多數(shù)人都不可信任。
13. 常常害怕去公共場合活動或參與集體活動。
14. 對現(xiàn)在的學(xué)校生活常常感到不適應(yīng)。
15. 常常感到心里煩躁。
16. 當心情低落時，常常不愿向其他人傾訴。
17. 經(jīng)常會無緣無故地感到害怕。
18. 總是感到前途沒有希望。
19. 注意力無法集中。
20. 總是很難適應(yīng)老師的教學(xué)方法。
21. 常常感到苦悶。
22. 經(jīng)常有想摔東西的沖動。
23. 心里老是出現(xiàn)一些沒用的想法，甩也甩不掉。
24. 當遇到困難時，大多不想去求助于別人。
25. 上課時總是擔心老師提問自己。
26. 總是不喜歡和同學(xué)、朋友在一起談?wù)搯栴}。
27. 會出現(xiàn)傷害自己的想法。
28. 一天到晚對什么都提不起精神。
29. 頻繁產(chǎn)生關(guān)于如何傷害自己的具體想法（如通過服用有害物品、傷害自身肢體、借助高處完成等）。
30. 經(jīng)常與人爭論，抬杠。
31. 在人多的地方感到不自在。
32. 總覺得別人在跟我作對。
33. 單獨一個人時總是感覺精神很緊張。
34. 總是很討厭上學(xué)。
35. 經(jīng)常不能控制地發(fā)脾氣。
36. 一聽說要考試，總感到坐立不安。
37. 經(jīng)常因一些小事而憤怒。
38. 與同學(xué)相比，我常常感到學(xué)習(xí)很困難。
39. 當別人看著我時，常常感到不安。
40.常常感到胸悶氣短。
41.常常感到不想吃東西。
42.反復(fù)出現(xiàn)不明原因的腹瀉（拉肚子）。
43.常常感到肢體麻木。
44.常常感到頭暈?zāi)垦！?/div>
45.常常覺得疲倦、乏力。
46.稍微活動后就感到心慌。
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