大學(xué)生心理健康調(diào)查問(wèn)卷
尊敬的參與者:您好!為更好地了解您的心理健康狀況并提供針對(duì)性幫助,我們?cè)O(shè)計(jì)了此問(wèn)卷。問(wèn)卷答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,請(qǐng)根據(jù)您的真實(shí)情況填寫,感謝您的配合!
1.年級(jí)
2. 班級(jí)
3. 你的性別
男
女
4.您對(duì)生活總體的滿意或不滿意程度
不滿意(
0
)
滿意(
10
)
5. 近一個(gè)月內(nèi),您是否能保持穩(wěn)定的情緒,很少因小事感到過(guò)度焦慮或抑郁?
是
偶爾
否
6.您對(duì)生活中的事物(如興趣愛(ài)好、未來(lái)規(guī)劃)保持熱情的程度
不積極(
0
)
積極(
10
)
7. 最近一個(gè)月,您是否因?yàn)榍榫w問(wèn)題影響而影響了睡眠質(zhì)量?
從來(lái)沒(méi)有
偶爾
有時(shí)
經(jīng)常
8. 與家人、朋友或同學(xué)相處時(shí),您是否能順暢溝通,很少產(chǎn)生矛盾或孤獨(dú)感?
是
偶爾
否
9.你主要的學(xué)業(yè)壓力來(lái)源是?
課程難度
時(shí)間管理
學(xué)習(xí)成績(jī)
家庭壓力
師生關(guān)系
未來(lái)發(fā)展
其他
10. 你是否過(guò)于敏感
沒(méi)有
偶爾
經(jīng)常
11.請(qǐng)?jiān)u估壓力對(duì)以下方面的影響:
無(wú)影響
輕度影響
中度影響
嚴(yán)重影響
情緒狀態(tài)
睡眠質(zhì)量
飲食習(xí)慣
社交活動(dòng)
學(xué)習(xí)效率
12.您對(duì)未來(lái)就業(yè)前景的信心程度
非常沒(méi)信心(
0
)
非常有信心(
5
)
13.請(qǐng)滑動(dòng)選擇你經(jīng)歷就業(yè)焦慮的頻率
從不焦慮(
0
)
持續(xù)焦慮(
10
)
14.請(qǐng)滑動(dòng)選擇你人際交往焦慮的頻率(結(jié)交朋友少,不敢在大場(chǎng)合展示自己等等)
從不焦慮(
0
)
持續(xù)焦慮(
10
)
15. 您和大家在一起時(shí),是否覺(jué)得自己是多余的人?
是
偶爾
否
16. 您在沒(méi)有完成任務(wù)或考試之前和之后,是否總擔(dān)心結(jié)果不滿意?
是
偶爾
否
17.你通常采取哪些方式緩解壓力?
運(yùn)動(dòng)健身
心理咨詢
網(wǎng)絡(luò)社交
游戲娛樂(lè)
藝術(shù)創(chuàng)作
與老師,家人和朋友傾訴
睡覺(jué)
其他
18.你是否主動(dòng)尋求過(guò)心理幫助
從未尋求
偶爾咨詢
定期咨詢
緊急求助
19. 您平時(shí)有哪些興趣愛(ài)好?對(duì)哪類型的活動(dòng)感興趣?
20.請(qǐng)選擇您對(duì)這些活動(dòng)的意向程度
沒(méi)興趣
有一點(diǎn)興趣
有較多興趣
非常有興趣
參加線下心理健康互助小組,與有相似經(jīng)歷的人交流分享、互相支持
希望我們提供與心理健康相關(guān)的書籍、音頻等資源推薦,輔助自我調(diào)節(jié)
參與線下心理健康講座,學(xué)習(xí)情緒調(diào)節(jié)、壓力管理等實(shí)用技巧
21. 您希望我們提供哪些方面的心理健康服務(wù)?
益智團(tuán)體游戲
手工制作
心理健康講座
圖書分享會(huì)
觀影會(huì)
其他
22.你認(rèn)為學(xué)校最需要加強(qiáng)的心理支持措施是?提出具體建議。
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