旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)學(xué)生滿意度調(diào)查問卷

親愛的同學(xué):
您好！
非常感謝您能抽出實踐參與本次調(diào)查活動，本次調(diào)查內(nèi)容是關(guān)于旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)學(xué)生滿意度的調(diào)查，問卷發(fā)放與收集均采用匿名的方式，所有題項的回答沒有對錯之分，請您根據(jù)自己的實際感受如實填寫，調(diào)查結(jié)果僅用于學(xué)術(shù)研究，不會對您造成任何不利影響，希望您能真誠作答，為本次研究提供客觀真實的數(shù)據(jù)，感謝您的參與，祝您學(xué)業(yè)順利，事業(yè)有成！
第一部分:個人基本信息
1.您的性別:
2.您的年級:
3.您選擇旅游管理專業(yè)的原因:
4.您是否對旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)感興趣（包括校內(nèi)實踐、校外實習等環(huán)節(jié)）
5.從目前獲得的實踐成果來看，您未來是否會從事旅游行業(yè)相關(guān)工作
第二部分:旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)學(xué)生滿意度調(diào)查量表
下列題項列出了旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)的各個指標，請您根據(jù)下列指標選擇相應(yīng)的滿意度和重要性感受。重要程度指您認為該項要素對旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)的影響程度，您打出的分值越高說明您越看重這項要素（1表示非常不重要;2表示不重要;3表示一般;4表示重要;5表示非常重要）。滿意程度指您實踐教學(xué)的實際滿意程度，您打出的分值越高說明您對該項指標越滿意（1表示非常不滿意;2表示不滿意;3表示一般;4表示滿意;5表示非常滿意）。

1.實踐教學(xué)目標

教學(xué)目標由旅游行業(yè)需求驅(qū)動

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教學(xué)目標注重培養(yǎng)跨學(xué)科能力和創(chuàng)新能力

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教學(xué)目標注重提升職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識

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滿意度

2.實踐教學(xué)內(nèi)容

旅游服務(wù)管理基本素質(zhì)技能實踐

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導(dǎo)游業(yè)務(wù)實踐

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旅行社經(jīng)營管理實踐

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旅游飯店經(jīng)營管理

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旅游景區(qū)經(jīng)營管理實踐

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其他旅游部門服務(wù)管理實踐

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第二課堂與其他社會實踐

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3.實踐教學(xué)投入

師資隊伍：教學(xué)師資結(jié)構(gòu)（從業(yè)經(jīng)歷、年齡、專業(yè)等）合理

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師資隊伍：建立“雙師型“師資隊伍

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校內(nèi)實踐教學(xué)：校內(nèi)配備專業(yè)的實訓(xùn)基地（如導(dǎo)游模擬訓(xùn)練室、酒店實踐基地等）

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校內(nèi)實踐教學(xué)：校內(nèi)實訓(xùn)基地的數(shù)量、設(shè)備、項目

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校外實踐教學(xué)：學(xué)校與校外實踐教學(xué)企業(yè)合作成熟

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校外實踐教學(xué)：校外實踐教學(xué)企業(yè)的數(shù)量

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校外實踐教學(xué)：校外實踐教學(xué)企業(yè)提供的崗位與專業(yè)崗位匹配

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踐教學(xué)課程課程安排合理

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實踐教學(xué)基地的投入資金充沛

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4.實踐教學(xué)方法

案例教學(xué)

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實驗教學(xué)

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模擬訓(xùn)練

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觀摩考察

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頂崗實習

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論文撰寫

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5.實踐教學(xué)效果

實踐教學(xué)的學(xué)習成果衡量標準明確

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滿意度

通過實踐教學(xué)掌握實踐基本知識和基礎(chǔ)技能

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通過實踐教學(xué)掌握旅游管理專業(yè)對應(yīng)崗位的核心能力

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通過實踐教學(xué)能夠達到企業(yè)用人標準

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滿意度
第三部分:旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)學(xué)生滿意度評價
1.總體而言，您對所在單位提供的實踐教學(xué)質(zhì)量整體滿意度如何?
問卷到此結(jié)束，再次衷心感謝您的參與與支持！
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