教師意向調(diào)查
1. 您的性別:
男
女
2. 您的年齡:
20~25
26-30
30以上
3. 您的文化程度:
本科
碩士
博士
4. 您的職稱:
教授
副教授
講師
助教
其他
5. 您在本校的教齡為:
小于3年
3-5年
5-10年
10年以上
6. 您認為學(xué)校在哪些方面還比較欠缺有待提高:
教育理念和師德
實訓(xùn)實習(xí)組織
教學(xué)設(shè)施的完善
其他
7. 您認為學(xué)校教學(xué)設(shè)施狀況如何:
非常完善
比較完善
一般
不完善
8. 您對自己未來職業(yè)的發(fā)展有哪些規(guī)劃:
條件更好的民辦高職
如果有機會去公辦高職
自己做教育相關(guān)的創(chuàng)業(yè)
轉(zhuǎn)行去其他行業(yè)
不清楚沒想過
9. 如果您想要調(diào)動工作,影響您的因素可能是什么:
工作壓力
薪酬待遇
工作時間
社會地位
政治政策
學(xué)校管理
領(lǐng)導(dǎo)方面
升學(xué)深造
個人興趣與愛好
不可抗環(huán)境因素
家人的不理解和不支持
自我價值的得不到實現(xiàn)
工作環(huán)境不如公辦學(xué)校
10. 您認為“雙師型”教師應(yīng)該是:
有雙證書的教師(教師資格證書和職業(yè)技能等級證書)
有雙職稱的教師(教師系列職稱和其他行業(yè)技術(shù)職稱)
有雙資格的教師(教師職業(yè)資格和其他行業(yè)職業(yè)資格)
有雙能力的教師(既有理論教學(xué)能力又有實踐教學(xué)能力)
其他
11. 按照自治區(qū)的“雙師型”教師評定標準,您是“雙師型”教師嗎:
是
即將是
不是
12. 您是否愿意通過培養(yǎng)培訓(xùn)成為“雙師型”教師:
是
考慮
無所謂
否
13. 您對進修培訓(xùn)制度的滿意度如何:
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
14. 您認為參加“雙師型”師資培訓(xùn)最需要培訓(xùn)哪方面的內(nèi)容?
職業(yè)教育理論知識
職業(yè)教育課程開發(fā)能力
職業(yè)教育的教育教學(xué)能力
產(chǎn)學(xué)研的科研和應(yīng)用技術(shù)的開發(fā)能力
取得相應(yīng)的教師資格證書和專業(yè)相關(guān)證書
三年內(nèi)參加并完成“雙師型”教師培訓(xùn)或教師專業(yè)技能培訓(xùn)
近5年有6個月以上(可累計計算)企業(yè)(或社會)實踐工作經(jīng)歷
近5年本人獲指導(dǎo)學(xué)生參加參加各類技能競賽獲校級三等獎及以上獎項
其他
15. 您認為“雙師型”教師在職務(wù)晉升、職稱評審、課題申報等個人發(fā)展方面是否有優(yōu)勢?
有明顯優(yōu)勢
優(yōu)勢不明顯
基本沒有優(yōu)勢
16. 您認為學(xué)校對于“雙師型”教師培養(yǎng)是否重視?
非常重視
能夠重視
重視不夠
不重視
17. 您對學(xué)校“雙師型”教師培養(yǎng)所提出的意見和建議是什么?
18. 您對職業(yè)院校教師流動性問題的解決有什么想法?
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