8月試跑培訓(xùn)課程的反饋調(diào)研
本問卷用于25年8月份已完成的6門進階訓(xùn)課程的反饋意見、效果想法收集,請按實際情況填寫,感謝配合~
1. 你目前所屬學(xué)段是:
天津L0
北京L1
天津L2
天津L3
北京L4
北京L5
天津L6
2. 你當(dāng)前的崗位/職級是
新晉教輔老師(入職≤3個月)
教輔老師
儲備組長/組長
更高職級管理層
3. 你參與8月進階訓(xùn)的形式是:
完全線下參與
完全線上參與
有的線下參與,有的線上參與
沒有參與,原因是
4. 你一共參與了8月進階訓(xùn)中的幾門課程?(包含線上參與)
全部6門
3-5門
1-2門
0門
5.
你對整體8月培訓(xùn)內(nèi)容的總體滿意度是?
非常滿意
比較滿意
一般
不太滿意
非常不滿(可詳述)
6.
你認(rèn)為整體8月培訓(xùn)的內(nèi)容與你當(dāng)前工作的關(guān)聯(lián)度如何?
高度相關(guān),可直接運用
比較相關(guān),有些啟發(fā)
一般,只有部分內(nèi)容有用
關(guān)聯(lián)不大
完全無關(guān)
7. 你認(rèn)為整體8月培訓(xùn)內(nèi)容的難度設(shè)置如何?
非常難,很難跟上
略有挑戰(zhàn),但能接受
難度適中,恰到好處
比較簡單,希望更深一些
過于簡單
8. 你參與的進階訓(xùn)課程是哪一節(jié)?如果滿分5分,你愿意打幾分。
9. 你認(rèn)為整體8月培訓(xùn)的節(jié)奏(快慢)安排如何?
節(jié)奏太快,太緊湊
節(jié)奏稍快
節(jié)奏適中
節(jié)奏稍慢
節(jié)奏太慢,培訓(xùn)稀少
10.
你認(rèn)
為整體8月單節(jié)課培訓(xùn)的時長安排是否合理?(40-60分鐘左右)
過長,感到疲憊
稍長,可以適當(dāng)縮短
時長合理
稍短,希望延長
過短,意猶未盡
11.
請對以下8月內(nèi)的單節(jié)進階訓(xùn)課程內(nèi)容進行評分(5分為最高,1分為最低):
1
2
3
4
5
退挽流程&思路技巧
數(shù)據(jù)分析
表達(dá)情商&溝通技巧
轉(zhuǎn)介紹分享
時間管理
小學(xué)閱讀理解解析
12.
請對以下8月內(nèi)的單節(jié)進階訓(xùn)課程內(nèi)容進行評分(5分為最高,1分為最低):
1
2
3
4
5
退挽流程&思路技巧
數(shù)據(jù)分析
表達(dá)情商&溝通技巧
轉(zhuǎn)介紹分享
13. 請對以下8月進階訓(xùn)負(fù)責(zé)的授課人進行評分(5分最高,1分最低):
1
2
3
4
5
退挽:何琪琪
數(shù)據(jù)分析:李金金
表達(dá)情商:劉芷昕
轉(zhuǎn)介紹分享:王港
時間管理:王璐
閱讀理解:王港
14. 請對以下8月進階訓(xùn)負(fù)責(zé)的授課人進行評分(5分最高,1分最低):
1
2
3
4
5
退挽:閆亞蕊
數(shù)據(jù)分析:李金金
表達(dá)情商:高菓陽
轉(zhuǎn)介紹:王港(線上)
15.
你對整體8月培訓(xùn)的組織工作(通知、場地/線上平臺、物料等)是否滿意?
非常滿意
比較滿意
一般
不太滿意
非常不滿
16.
通過8月的進階訓(xùn)學(xué)習(xí),你認(rèn)為最大的收獲是什么?
獲得了新的工作方法和工具
解決了過往工作中的一些困惑
拓寬了工作思路,受到了啟發(fā)
增進了與同事的交流、協(xié)作
其他收獲:
沒什么收獲
17.
你是否已經(jīng)或?qū)⒁?月進階訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到實際工作中?
已經(jīng)應(yīng)用,效果很好
計劃應(yīng)用,感覺會很有幫助
想用,但不知如何下手
內(nèi)容與工作脫節(jié),無法應(yīng)用
暫無應(yīng)用計劃
18.
你是否會向其他同事推薦這些課程?如果會,你更推薦哪些課?
退挽流程&思路技巧
數(shù)據(jù)分析
表達(dá)情商&溝通技巧
轉(zhuǎn)介紹分享
時間管理
小學(xué)閱讀理解解析
暫不推薦
19.
為了將未來的進階訓(xùn)做得更好,我們真誠地希望獲得你的建議:
20.
為了將未來的進階訓(xùn)做得更好,我們真誠地希望獲得你的建議:
21. 作為管理者,你是否參與了部分培訓(xùn)的課件共創(chuàng)、授課的工作?
是
否
22. 作為參與本次進階訓(xùn)試跑的授課人之一,你希望在后續(xù)授課安排上改進的細(xì)節(jié)有哪些?請詳細(xì)描述。
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