川師遂寧校區(qū)大學(xué)生宿舍人際關(guān)系情況調(diào)查

1. 你的性別：

男女

2. 你所在的年級(jí):

大一大二大三大四及以上

3. 你的學(xué)科門(mén)類(lèi):

人文社科類(lèi)理工類(lèi)藝術(shù)體育類(lèi)其他

4. 你目前的宿舍人數(shù)是:

2人4人其他

5. 你與當(dāng)前室友已共同居住的時(shí)間：

少于6個(gè)月6個(gè)月-1年1年-2年2年以上

6. 總體而言，你對(duì)你目前的宿舍人際關(guān)系滿(mǎn)意程度如何？

非常滿(mǎn)意比較滿(mǎn)意一般不太滿(mǎn)意非常不滿(mǎn)意

7. 你認(rèn)為你所在宿舍的整體氛圍是？

和諧友愛(ài)，像一家人各自忙碌，互不打擾有小圈子，關(guān)系微妙矛盾明顯，關(guān)系緊張其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）_________

8. 你與室友們的交流頻率是？

每天都會(huì)深入交流經(jīng)常聊天，但多為日常瑣事偶爾交流，話(huà)題有限基本不交流，各做各的事

9. 在宿舍中，你通常感到？

輕松自在，有歸屬感大部分時(shí)間舒適，偶爾尷尬需要小心翼翼，注意言行壓抑不適，想盡快離開(kāi)

10. 你們宿舍是否曾因以下問(wèn)題產(chǎn)生過(guò)摩擦或矛盾？

從未有過(guò)矛盾作息時(shí)間沖突宿舍衛(wèi)生問(wèn)題水電費(fèi)等費(fèi)用分?jǐn)倖?wèn)題未經(jīng)同意使用他人物品言語(yǔ)溝通不當(dāng)（如開(kāi)玩笑過(guò)度、語(yǔ)言攻擊）小組作業(yè)或?qū)W習(xí)競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值觀或性格不合其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）_________

11. 當(dāng)出現(xiàn)矛盾或分歧時(shí)，你們通常如何解決？

開(kāi)誠(chéng)布公地溝通，共同協(xié)商解決通過(guò)宿舍長(zhǎng)或班干部調(diào)解其中一方選擇忍讓或回避爭(zhēng)吵或冷戰(zhàn)，問(wèn)題持續(xù)存在其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）_________

12. 你認(rèn)為影響宿舍人際關(guān)系最重要的因素是？

性格差異生活習(xí)慣差異地域文化背景不同價(jià)值觀與人生目標(biāo)不同缺乏溝通技巧學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力宿舍空間與設(shè)施條件輔導(dǎo)員/班主任關(guān)注度不足其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）_________

13. 當(dāng)你遇到宿舍人際關(guān)系困擾時(shí)，你通常會(huì)向誰(shuí)求助或傾訴？

家人其他好友（非室友）輔導(dǎo)員/班主任學(xué)校心理健康中心不向任何人傾訴，自己消化其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）_________

14. 你是否了解學(xué)校（校區(qū)）提供的心理健康或人際關(guān)系調(diào)解支持服務(wù)（如心理咨詢(xún)室）？

非常了解，知道如何預(yù)約聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不太清楚具體流程完全不知道有這些服務(wù)

15. 對(duì)于改善和促進(jìn)川師遂寧校區(qū)的宿舍人際關(guān)系，你有哪些寶貴的意見(jiàn)或建議？（例如：希望學(xué)校組織哪些活動(dòng)？提供哪些指導(dǎo)？）

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