善洲林場紅色文化品牌形象感知調(diào)查

問卷說明

您好！我是大理大學公共關(guān)系學專業(yè)的學生，本問卷旨在了解您對善洲林場紅色文化品牌的認知與感知，為提升品牌形象提供參考。問卷采用匿名方式，數(shù)據(jù)僅用于研究分析，預(yù)計占用您5-8分鐘時間。感謝您的支持與配合！

一、基本信息

1. 您的身份：

已到訪善洲林場的游客未到訪但有了解的潛在游客當?shù)鼐用瘢ㄉ?工作在林場周邊30公里內(nèi)）

2. 若您是已到訪游客/潛在游客，您的到訪目的（當?shù)鼐用窨商^）：

單位/黨組織集體學習學校研學實踐（含親子研學）家庭/朋友休閑出游獨自旅行（文化/生態(tài)主題）其他（請注明):

3. 若您是當?shù)鼐用?，是否參與林場相關(guān)旅游服務(wù)（游客可跳過）

是（若經(jīng)營餐飲、售賣特產(chǎn)等）否

4. 您的年齡：

18歲以下18-30歲31-50歲51歲以上

5. 您的性別：

男女

6. 您的職業(yè)是：

黨政機關(guān)/事業(yè)單位人員企業(yè)職工學生（含大中小學生）自由職業(yè)者退休人員其他（請注明）

二、品牌認知維度

7. 您對善洲林場紅色文化核心內(nèi)容的了解程度？

楊善洲“退休后扎根大亮山22年造林”的關(guān)鍵事跡“艱苦奮斗、無私奉獻、一心為民”的精神內(nèi)涵“紅色教育+生態(tài)保護”的融合特色林場從“荒山”到“綠洲”的建設(shè)歷程不了解

8. 您通過哪些渠道了解善洲林場？

社交媒體（微信、抖音、小紅書等）傳統(tǒng)新聞（電視、報紙、廣播）親友同事推薦學校/單位組織通知旅游平臺（攜程、馬蜂窩等）線下宣傳（海報、展會等）其他（請注明）：

9. 提到“善洲林場”，您首先聯(lián)想到的3個關(guān)鍵詞是（可從精神、場景、體驗等角度填寫）：

三、情感與文化體驗維度

10. 您對善洲林場紅色文化的情感傾向是：

非常認同，有強烈的崇敬感比較認同，有一定好感中立，無明顯情感傾向不太認同，缺乏共鳴不了解

11. 您產(chǎn)生上述情感傾向的主要原因是？（開放題）

12. 若您到訪過林場，以下文化體驗活動中，哪些讓您印象深刻？

楊善洲事跡展覽館參觀（含展品、影像等）林場徒步+生態(tài)講解（如植物認知、造林技術(shù))紅色主題分享會/黨課植樹體驗、紀念樹苗認養(yǎng)等互動項目歷史場景復(fù)原體驗（如老場部生活場景)未參加過上述活動其他（請注明）：

13. 您認為善洲林場的紅色文化與其他紅色景區(qū)相比，特色在于（可多選）：

生態(tài)保護與紅色精神結(jié)合緊密，可直觀感受紅色人物事跡真實感人，代入感強原生態(tài)場景保留完整，有歷史感體驗項目貼近普通人，不“說教”缺乏明顯特色其他（請注明）：

四、服務(wù)體驗維度

14. 您對以下服務(wù)的滿意度評價：

景區(qū)導(dǎo)覽清晰度（指示牌、導(dǎo)覽圖等）

工作人員服務(wù)態(tài)度（講解員、售票員等）

生態(tài)體驗項目質(zhì)量（如植樹、生態(tài)講解））

基礎(chǔ)設(shè)施（停車場、衛(wèi)生間、休息區(qū)）

餐飲/紀念品性價比（價格與品質(zhì)匹配度）

15. 到訪過程中，您遇到的主要問題是（可多選）：

交通不便（如公共交通少、山路難行)導(dǎo)覽工具不足（如無掃碼聽講解、只是混亂）講解內(nèi)容生硬（僅復(fù)述事跡，缺乏感染力）文化體驗形式單一（如想?yún)⑴c植樹但未開放）餐飲/住宿選擇少無明顯問題其他（請注明）

五、綜合評價與建議

16. 您是否愿意向他人推薦善洲林場？

非常愿意愿意不確定不愿意非常不愿意

17. 您認為善洲林場紅色文化品牌最需要優(yōu)先提升的3個方面是（按重要性排序，1為最優(yōu)先）：

品牌宣傳力度（讓更多人知曉）文化體驗創(chuàng)新性（如增加沉浸式互動）紅色故事講解深度（結(jié)合時代精神））生態(tài)體驗項目豐富度基礎(chǔ)設(shè)施完善（如新增特色民宿））其他（請注明）：

18. 若您是潛在游客，未到訪的主要原因是：

不知道這個地方覺得體驗內(nèi)容單一，吸引力不足交通不便，出行成本高時間安排不開其他（請注明）

19. 關(guān)于善洲林場紅色文化品牌建設(shè)，您還有其他具體建議嗎？：

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