初中生英語詞匯學(xué)習(xí)動機調(diào)查問卷

1.當(dāng)我能熟練記住一組新英語詞匯時，會覺得自己很厲害。
2.父母答應(yīng)我學(xué)好英語詞匯就給我獎勵，所以我會認(rèn)真學(xué)。
3.當(dāng)我用新學(xué)的英語詞匯和同學(xué)交流時，會覺得很有趣。
4.我覺得積累英語詞匯對提高英語成績很有幫助，所以會認(rèn)真學(xué)。
5.如果我沒記住老師要求的英語詞匯，會覺得自己沒做好。
6.了解新詞匯能幫我讀懂更多英語小故事，這讓我很開心。
7.我不知道學(xué)習(xí)英語詞匯的意義，也沒感受到它對我的幫助，所以不想去積累詞匯。
8.成功完成英語詞匯練習(xí)（比如單詞聽寫、填空）后，我會有滿足感。
9.老師布置了英語詞匯作業(yè)，我必須完成才會去學(xué)習(xí)。
10.通過英語歌曲、動畫學(xué)到新詞匯時，我會感到很興奮。
11.我覺得積累英語詞匯能讓我在英語課堂上更輕松，所以會努力記單詞。
12.看到同學(xué)都能熟練掌握英語詞匯，我會督促自己也要學(xué)會。
13.學(xué)習(xí)新的英語詞匯能讓我知道更多有趣的表達，我很喜歡這種感覺。
14.為了得到老師對英語詞匯學(xué)習(xí)的表揚，我會努力記單詞。
15.用新詞匯造句或?qū)懢渥訒r，我能感受到學(xué)習(xí)的快樂。
16.我認(rèn)為掌握更多的英語詞匯能讓我考上理想的高中和大學(xué)，因此會主動積累。
17.我覺得自己應(yīng)該學(xué)好英語詞匯，不然會拖英語學(xué)習(xí)的后腿。
18.發(fā)現(xiàn)新詞匯背后的含義和用法時，我會覺得很有意思。
19.為了不被老師批評詞匯掌握不好，我會去記單詞。
20.參與英語詞匯游戲時，我覺得很開心。
21.我認(rèn)為積累更多的英語詞匯能更好在就業(yè)中增加競爭力以便找到一份好的工作，所以會認(rèn)真積累單詞。
22.如果當(dāng)天的英語詞匯沒學(xué)會，我會覺得心里不踏實。
23.我對學(xué)習(xí)英語詞匯沒有興趣，也不想花時間在上面。
24.我愿意主動去查不認(rèn)識的英語詞匯，因為想知道它的意思。
25.在英語詞匯比賽或小測試中取得好成績，能讓我感受到成就感。
26.我覺得記英語詞匯很耗時，完全不想主動去積累。
27.攻克難記的英語詞匯后，我會為自己的努力感到驕傲。
28.看到英語詞匯學(xué)習(xí)任務(wù)時，我會下意識拖延，也不想弄清楚該怎么完成。
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