學校課程實施現(xiàn)狀及需求學生問卷

基本信息
本學期您的孩子是否參與了學校開設的“三力課程”？
說明：“三力課程群”是我校特色校本課程群，包括 領導力、生涯力、創(chuàng)造力 三個方面：

  • 領導力課程：注重培養(yǎng)組織協(xié)調、溝通合作與責任擔當，如《走近領導力》《我是班級代言人》《畢業(yè)晚會我策劃》《走進社區(qū)》《老物件中的校史》等。

  • 生涯力課程：注重自我認知、社會理解與學習/職業(yè)規(guī)劃，如《學涯規(guī)劃》《心理團隊游戲》《金融理財》《模擬法庭》等。

  • 創(chuàng)造力課程：注重創(chuàng)新思維、動手實踐與創(chuàng)意表達，如《人工智能》《STEAM未來工程師》《OM頭腦奧賽》《動漫設計》《科普實驗劇社》等。

本學期您的孩子是否參與了學校開設的學科拓展課程？
說明：“校本學科拓展課程”是指在國家課程之外，學校結合學生興趣和發(fā)展需求開設的延伸與拓展課程，涵蓋語文、數(shù)學、外語、科學實驗、藝術、體育、歷史等多個領域。
年級:
性別:
一、總體感受
1.你覺得學校的課程安排如何?
2.你對學校課程整體的滿意度如何?
二、“三力”課程群
3.你最喜歡的“三力”課程類型是:
4.這些“三力”課程對你最大的幫助是:
5.如果學校再增加“三力”課程，你最希望是什么方向?
三、學科拓展課程
6.你最喜歡的學科拓展課程類型是:
7.你覺得學校的學科拓展課程安排:
四、課程落實情況與資源支持
8.你覺得學校的課程開展情況怎么樣：
9. 在課程學習過程中，你最常遇到的情況是：
10.你在課程學習中能夠感受到哪些方面的支持?
五、課程需求與建議（開放題）
你最喜歡的三力/學科拓展課程名稱是:
你覺得學校課程還有哪些地方需要改進:
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