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關(guān)于青少年環(huán)保意識(shí)與行為的調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)，你好！
我們是“
河流衛(wèi)士
”的志愿者團(tuán)隊(duì)。我們正在開展一項(xiàng)關(guān)于環(huán)保科普的實(shí)踐活動(dòng)，旨在了解大家對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法和行動(dòng)。你的回答將對(duì)我們的活動(dòng)設(shè)計(jì)提供非常重要的幫助。本問卷實(shí)行匿名制，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析，請(qǐng)你放心填寫。感謝你的支持！
第一部分:基本信息
（用于了解你的基本情況，所有信息將嚴(yán)格保密）
1. 你的年級(jí)是?
A. 小學(xué)1-3年級(jí)
B. 小學(xué)4-6年級(jí)
C. 初中
D. 高中
2. 你平時(shí)獲取環(huán)保知識(shí)信息的主要渠道是?（可多選）
A. 學(xué)校課程
B. 父母/家人告知
C. 電視、廣播、新聞
D. 短視頻平臺(tái)（如抖音、快手）
E. 微信公眾號(hào)、微博等社交媒體
F. 課外書籍或雜志
G. 環(huán)保主題活動(dòng)或講座
H. 其他
第二部分:環(huán)保知識(shí)認(rèn)知程度
（請(qǐng)根據(jù)你的了解，選擇最合適的答案）
3. 你知道“世界環(huán)境日”是哪一天嗎?
A. 3月12日
B. 4月22日
C. 6月5日
D. 不知道
4. 關(guān)于漓江的保護(hù)，你認(rèn)為目前面臨的最主要威脅是什么?（可多選）
A. 生活污水排放
B. 游客丟棄的垃圾
C. 非法捕魚或采砂
D. 水土流失
E. 不太清楚
5. “碳中和”指的是什么?
A. 完全不排放二氧化碳
B. 排放的二氧化碳和吸收的二氧化碳達(dá)到平衡
C. 只用新能源，不用化石能源
D. 沒聽說過這個(gè)詞
6. 以下哪些垃圾屬于“可回收物”?（可多選）
A. 廢舊紙張
B. 果皮菜葉
C. 塑料飲料瓶
D. 廢舊電池
E. 廢舊衣物
F. 用過的紙巾
7. 進(jìn)行“泥水過濾”實(shí)驗(yàn)，主要模擬和演示的是水處理中的哪個(gè)環(huán)節(jié)?
A. 水的消毒殺菌
B. 水中雜質(zhì)和顆粒物的物理過濾
C. 水中化學(xué)物質(zhì)的分解
D. 不清楚
第三部分:環(huán)保態(tài)度與行為
（請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)際情況和真實(shí)想法進(jìn)行選擇）
8. 你對(duì)環(huán)境保護(hù)的態(tài)度是?
A. 非常重要，每個(gè)人都要積極參與
B. 比較重要，但主要靠政府和專家
C. 離我的生活比較遠(yuǎn)，不太關(guān)心
D. 沒什么看法
9. 在日常生活中，你最常做到的環(huán)保行為是?（可多選）
A. 節(jié)約用水/用電
B. 對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放
C. 購物時(shí)使用自帶環(huán)保袋，減少塑料袋使用
D. 外出時(shí)選擇步行、騎行或公共交通
E. 很少或幾乎沒有主動(dòng)做過
10. 當(dāng)你看到有人亂扔垃圾或破壞環(huán)境時(shí)，你通常會(huì)?
A. 主動(dòng)上前勸阻或提醒
B. 自己把垃圾撿起來扔掉，但不說話
C. 心里覺得不對(duì)，但不會(huì)采取行動(dòng)
D. 覺得無所謂
11. 你是否有興趣參加環(huán)保主題的實(shí)踐活動(dòng)（如水質(zhì)實(shí)驗(yàn)、垃圾分類游戲、環(huán)保手工等）?
A. 非常有興趣，很想?yún)⒓?/label>
B. 有點(diǎn)興趣，有時(shí)間會(huì)參加
C. 興趣一般，看具體內(nèi)容
D. 沒興趣，不想?yún)⒓?/label>
第四部分:對(duì)環(huán)?？破栈顒?dòng)的期望
（幫助我們更好地設(shè)計(jì)活動(dòng)）
12. 你更希望通過哪種形式學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)?（可多選）
A. 有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和演示
B. 專家或老師的知識(shí)講座
C. 觀看紀(jì)錄片或電影
D. 戶外探索和實(shí)地調(diào)研（如河邊、公園）
E. 互動(dòng)游戲或知識(shí)競(jìng)賽
F. 閱讀科普讀物或宣傳手冊(cè)
13. 你希望環(huán)?；顒?dòng)主要講解哪些方面的內(nèi)容?（可多選）
A. 漓江等本地河流生態(tài)保護(hù)
B. 垃圾分類與處理知識(shí)
C. 氣候變化與低碳生活
D. 動(dòng)植物保護(hù)與生物多樣性
E. 環(huán)境污染（水、空氣、土壤）的成因與危害
F. 其他
14. 參加完環(huán)?；顒?dòng)后，你愿意把學(xué)到的知識(shí)和家人分享，并一起制定家庭環(huán)保計(jì)劃嗎?（如節(jié)約水電、垃圾分類等）
A. 非常愿意，我會(huì)主動(dòng)去做
B. 如果活動(dòng)有趣且有建議，我愿意嘗試
C. 可能不會(huì)，覺得有點(diǎn)麻煩
D. 沒想過這個(gè)問題
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