升一學(xué)生情況了解

1. 孩子的名字是:

2. 寶貝的性格是怎么樣的？

活潑好動文靜內(nèi)向平時需要家長陪同做事慢熱怕生

3. 是否有哥哥姐姐？

是否

4. 學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人:

媽媽爸爸爺爺奶奶外公外婆其他哥哥姐姐

5. 接下來就讀的小學(xué):

6. 在陪伴孩子成長過程中，孩子在哪些問題上需要多去關(guān)注

識字量寫字姿勢課堂上主動回答問題繪本閱讀習(xí)慣注意力不集中語言表達能力其他

7. 學(xué)過哪些興趣班？有沒有學(xué)過卓越課程？有沒有接觸過其他同類型機構(gòu)網(wǎng)課？

沒有任何輔導(dǎo)經(jīng)歷一直在其他機構(gòu)就讀雙語一直在讀（卓越）其他

8. 拼音基礎(chǔ)

不了解0基礎(chǔ)只是簡單學(xué)過幾個拼音學(xué)過一輪，但不扎實。全部學(xué)會（認(rèn)、讀、拼、寫）其他

9. 您希望孩子在暑假語文課程的學(xué)習(xí)中有什么收獲？

認(rèn)準(zhǔn)拼音并學(xué)會拼讀識字與閱讀的能力培養(yǎng)語文的學(xué)習(xí)習(xí)慣提升語言的表達能力做好幼小銜接

10. 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的提升都是需要日積月累和持續(xù)練習(xí)的，您是否有長期參加課外學(xué)習(xí)的打算？

有沒有在考慮（哪一方面因素？）

11. 如果有需要我在課堂上特殊關(guān)注的地方，請您填寫

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