小學體育與健康三大球校本課程開發(fā)與應用研究中期調查問卷（學生卷）

尊敬的同學：

     您好！為更全面了解我校三大球（籃球、足球、排球）校本課程的實施情況，進一步優(yōu)化課程內容和教學方式，特邀請您參與本次調查。問卷采用匿名方式，所有信息僅用于研究，請根據真實感受填寫。

     感謝您的支持！

一、基本信息
1.?年級:
2.?性別:
3.?你目前接觸最多的三大球項目是:
二、課程實施現狀調查
1. 你對目前學習的三大球課程的興趣程度（可具體說明喜歡的項目）:
2.?你每周參與三大球課程的實際課時數量（含體育課、興趣課等）:
3.?你認為當前課程中最有趣的教學環(huán)節(jié)是（可多選）:
4.?你覺得課程內容的難度是否適合自己:
5.?老師在課堂上是否會關注不同水平的同學（比如給基礎弱的同學單獨指導）:
三、技能與能力提升調查
1.?經過學習，你對接觸最多的項目的基本技能掌握情況（如籃球運球、足球帶球、排球墊球）:
2.?與課程開始前相比，你的變化有（可多選）:
3.?課堂上和同學組隊練習或比賽時，你是否能配合隊友完成任務:
4.?課后你是否會主動玩三大球（比如和同學打球、看比賽視頻）:
四、課程資源與支持調查
1.?你對學校的三大球場地（如籃球場、足球場）和器材（如球、球拍）的看法:
2.?老師在課堂上的指導對你有幫助嗎（比如糾正動作、講解規(guī)則）:
3.?你參加過哪些三大球相關活動（可多選）:
4.?你希望課程增加哪些內容（可多選）:
五、意見與建議
1.?你覺得這門課最讓你喜歡的地方是:
2.?你覺得課程有哪些地方需要改進（比如內容、時間、方式等）:
3.?關于三大球課程，你還有其他想法或建議嗎?
問卷到此結束，再次感謝您的認真填寫！
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