一線高中化學(xué)教師對(duì)基于真實(shí)情境的項(xiàng)目式教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)研
親愛的同學(xué):
您好!為了解高中化學(xué)項(xiàng)目式教學(xué)的實(shí)施情況及您的學(xué)習(xí)體驗(yàn),特開展本次調(diào)查。問卷采用匿名方式,結(jié)果僅用于教學(xué)研究,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況填寫。感謝您的支持!
1. 您的性別是?
A 男
B 女
2. 您的年齡范圍是?
A 20-30歲
B 31-40歲
C 41-50歲
D 51歲及以上
3. 您的學(xué)歷是?
A 本科
B 碩士
C 博士
D 其他
4. 您從事高中化學(xué)教學(xué)的年限是?
A 1-3年
B 4-6年
C 7-10年
D 10年以上
5. 您是否了解基于真實(shí)情境的項(xiàng)目式教學(xué)?
A 是
B 否
6. 您在教學(xué)中是否嘗試過基于真實(shí)情境的項(xiàng)目式教學(xué)?
A 是
B 否
7. 您認(rèn)為基于真實(shí)情境的項(xiàng)目式教學(xué)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果如何?
很差
1
2
3
4
5
很好
8. 您認(rèn)為實(shí)施基于真實(shí)情境的項(xiàng)目式教學(xué)的主要挑戰(zhàn)是什么?
A 教學(xué)資源不足
B 學(xué)生參與度低
C 教師培訓(xùn)不足
D 時(shí)間安排困難
E 其他
9. 您認(rèn)為基于真實(shí)情境的項(xiàng)目式教學(xué)能提高學(xué)生的哪些能力?
A 實(shí)踐能力
B 解決問題能力
C 團(tuán)隊(duì)合作能力
D 創(chuàng)新思維能力
E 其他
10. 您對(duì)學(xué)校提供的項(xiàng)目式教學(xué)支持的滿意度如何?
很不滿意
1
2
3
4
5
很滿意
11. 請(qǐng)對(duì)以下教學(xué)方法的有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)
很無效
無效
一般
有效
很有效
傳統(tǒng)講授法
實(shí)驗(yàn)教學(xué)法
項(xiàng)目式教學(xué)法
12. 請(qǐng)對(duì)以下教學(xué)資源的可用性進(jìn)行評(píng)價(jià)
1
2
3
4
5
教材
實(shí)驗(yàn)器材
網(wǎng)絡(luò)資源
13. 您認(rèn)為基于真實(shí)情境的項(xiàng)目式教學(xué)在您所在學(xué)校的推廣程度如何?
很低
1
2
3
4
5
很高
14. 您希望獲得哪些方面的培訓(xùn)以支持項(xiàng)目式教學(xué)的實(shí)施?
A 教學(xué)設(shè)計(jì)
B 課堂管理
C 評(píng)估與反饋
D 學(xué)生心理輔導(dǎo)
E 其他
15. 您認(rèn)為項(xiàng)目式教學(xué)的實(shí)施對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有何影響?
很消極
1
2
3
4
5
很積極
16. 請(qǐng)對(duì)您所在學(xué)校的項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)價(jià)
很差
差
一般
好
很好
教師參與度
學(xué)生參與度
資源支持
17. 您認(rèn)為項(xiàng)目式教學(xué)的最大優(yōu)勢(shì)是什么?
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