AI賦能新時代學校思想政治教育工作調查問卷【復制】
1. 您的身份是?
A 教師
B 學生
2. (教師填寫)您從事思想政治教育工作的年限是?
A 1-3年
B 3-5年
C 5年以上
3. (學生填寫)您的年級是?
A 大一
B 大二
C 大三
D 大四及以上
4. 您是否使用過AI工具輔助思想政治教學工作?
A 是
B 否
5. 您使用的AI工具功能包括(可多選):
A 生成思政教學案例
B 智能批改思想匯報
C 個性化思政輔導
D 分析學生思想動態(tài)
E 其他________________(請注明)
6. 您認為AI工具對教學效率的提升程度是?
A 顯著提升
B 略有提升
C 無影響
D 反而降低效率
7. 您認為AI工具對思政教學內容豐富度的幫助是?
A 大幅豐富
B 略有豐富
C 無變化
D 內容質量下降
8.您是否體驗過以下AI思政形式?
AI虛擬思政教師授課
智能思政互動平臺
無體驗
其他(請注明)
9. 您在思想政治課堂中的使用AI的頻率是?
A 每次課都使用
B 偶爾使用
C 從不使用
10.與傳統(tǒng)課堂相比,您認為AI思政形式是否更方便您理解教學內容?
更容易理解
差異不大
更難理解
11. 您是否擔心AI生成內容的價值觀導向準確性?
A 非常擔心
B 一般擔心
C 不擔心
12.您認為AI工具在思想政治教育中的應用前景如何?
非常好
較好
一般
較差
非常差
13.您認為AI在思政教育中最大的風險可能是
價值觀導向偏差
隱私數(shù)據(jù)泄露
削弱師生互動
技術依賴導致教學能力下降
其他(請注明)
14.您希望未來AI在思政教育中如何改進
加強內容審核機制
提升個性化輔導能力
保護用戶隱私數(shù)據(jù)
增加互動形式多樣性
其他(請注明)
15. 您對AI在思想政治教育中的應用有何其他看法或建議?
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