官倉鎮(zhèn)大學生三下鄉(xiāng)社會實踐崗位開發(fā)調查問卷（產業(yè)戶）

尊敬的產業(yè)戶您好：我們是遵義職業(yè)技術學院學工部團委帶隊的大學生“三下鄉(xiāng)”實踐團隊。為了更好地將大學生社會實踐與當地產業(yè)發(fā)展需求相結合，開發(fā)出貼合實際的實踐崗位，助力村鎮(zhèn)產業(yè)發(fā)展，特開展本次調查。您的回答對我們至關重要，希望能占用您幾分鐘時間，根據實際情況填寫。本問卷采用匿名方式，所有信息僅用于調研分析，我們會嚴格保密。感謝您的支持與配合！

一、產業(yè)戶基本信息

1.您的產業(yè)類型屬于：

種植養(yǎng)殖類（如糧食種植、果蔬栽培、畜禽養(yǎng)殖等）農產品加工類（如食品加工、手工藝品制作等）鄉(xiāng)村旅游類（如農家樂、民宿、采摘園等）商貿服務類（如農村超市、物流運輸等）其他（請注明）：

2.?您的產業(yè)經營規(guī)模：

小型（員工5人及以下）中型（員工6-20人）大型（員工21人及以上）

3.?您的產業(yè)經營年限：

1年以內1-3年3-5年5年以上

二、產業(yè)發(fā)展需求情況

1.?目前您的產業(yè)在發(fā)展過程中，最需要哪些方面的支持？（可多選）

技術指導（如種植養(yǎng)殖技術、加工技術等）市場推廣（如線上銷售、品牌宣傳等）政策咨詢（如補貼政策、經營許可等）財務管理（如成本核算、稅務申報等）人才支持（如短期用工、專業(yè)技能人才等）其他（請注明）：

2.?在日常經營中，是否存在階段性用工需求？

是，主要集中在（可多選）：種植/養(yǎng)殖旺季產品加工旺季旅游旺季其他（請注明）：否

3.?若存在用工需求，您希望工作人員具備哪些技能或能力？（可多選）

專業(yè)技術能力（如農業(yè)技術、烹飪技術等）溝通表達能力營銷策劃能力新媒體操作能力（如直播帶貨、短視頻制作等）基本辦公軟件操作能力其他（請注明）：

三、大學生社會實踐崗位開發(fā)相關問題

1.?您是否了解大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動？

非常了解一般了解不太了解完全不了解

2.?您是否愿意接收大學生到您的產業(yè)中開展社會實踐？

非常愿意比較愿意無所謂不太愿意非常不愿意（若選此項，可簡述原因：）

3.?若愿意接收，您認為可以為大學生提供哪些類型的實踐崗位？（可多選，也可補充）

技術協(xié)助崗（如協(xié)助進行技術操作、數據記錄等）營銷推廣崗（如協(xié)助進行產品宣傳、客戶接待等）行政輔助崗（如協(xié)助整理資料、簡單記賬等）創(chuàng)意策劃崗（如協(xié)助設計活動方案、產品包裝等）其他（請注明）：

4.?您希望大學生實踐的時長大概為多久？

1周以內1-2周2-4周1個月以上

5.?對于實踐崗位，您是否有具體的工作內容或任務設想？

有（請簡述：）沒有

6.?您認為大學生參與實踐，能為您的產業(yè)帶來哪些幫助？（可多選，也可補充）

緩解階段性用工壓力帶來新的思路和創(chuàng)意助力產品推廣和品牌建設其他（請注明）：

7.?在大學生實踐過程中，您能為其提供哪些支持？（可多選，也可補充）

必要的工作指導基本的食宿安排適當的補貼其他（請注明）：

8.?您對大學生社會實踐崗位開發(fā)還有其他建議或想法嗎？

再次感謝您的參與和支持！祝您的產業(yè)發(fā)展越來越好！

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