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五邑大學(xué)“思源奮進(jìn)”成長(zhǎng) + N 賦能訓(xùn)練營(yíng)課程反饋問卷
尊敬的學(xué)員:
感謝你參與本次的訓(xùn)練營(yíng)課程活動(dòng)!為優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，誠(chéng)邀反饋真實(shí)體驗(yàn)。此問卷匿名，請(qǐng)放心填寫!意見將作為改進(jìn)的依據(jù)。請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)際感受作答謝謝!
1. 你的姓名
2. 所屬學(xué)院
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
政法學(xué)院
文學(xué)院
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院
應(yīng)用物理與材料學(xué)院
機(jī)械與自動(dòng)化工程學(xué)院
電子與信息工程學(xué)院
土木建筑學(xué)院
環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院
藥學(xué)與食品工程學(xué)院
紡織科學(xué)與工程學(xué)院
軌道交通學(xué)院
藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
國(guó)際教育學(xué)院
其他：
3. 參與的訓(xùn)練營(yíng)模塊(可多選)
強(qiáng)化思想引領(lǐng)(開營(yíng)儀式與僑文化/資助政策分享會(huì)）
探索研學(xué)實(shí)踐(博物館研學(xué)/校史館參觀)
提升綜合素質(zhì)(非遺手工類/辦公技能類/競(jìng)賽實(shí)踐類)
深化榜樣示范（感恩演講比賽、書法比賽、榜樣宣講會(huì)）
4. 參與的具體活動(dòng)(可多選）
開營(yíng)儀式暨僑文化精神與校改革發(fā)展專題授課(4 月11日)
華人華僑博物館研學(xué)之旅(4月22日)
僑鄉(xiāng)非遺手工制作(4月23日茅龍筆繪書簽)
僑鄉(xiāng)非遺手工制作(5 月13日伍威權(quán)廣東非遺錫紙畫)
僑鄉(xiāng)非遺手工制作(5 月 27 日端午布織布香包)
國(guó)家資助政策知識(shí)競(jìng)賽初賽(4月21---25 日)
Office 辦公技能培訓(xùn)(5 月6日PPT+AI/5月13日Word/5月20 日 Excel/ 5月 27 日 A思維導(dǎo)圖+會(huì)議記錄）
校史館及校內(nèi)樓宇研學(xué)（5月16日）
國(guó)家資助政策下鄉(xiāng)行經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)(5月20日）
心理團(tuán)輔（6月10日）
辦公軟培訓(xùn)、主題海報(bào)制作活動(dòng)（6月17日）
其他：
5.
課程形式—強(qiáng)化思想引領(lǐng)的滿意度
很不滿意
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很滿意
6.
課程形式—提升綜合素質(zhì)的滿意度
很不滿意
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很滿意
7.
課程形式—探索研學(xué)實(shí)踐的滿意度
很不滿意
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很滿意
8.
課程形式—深化榜樣示范的滿意度
很不滿意
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很滿意
9. 主講人/指導(dǎo)老師的專業(yè)度與互動(dòng)效果(如技能培訓(xùn)講師、研學(xué)導(dǎo)師)：
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10. 活動(dòng)時(shí)間安排(如辦公技能培訓(xùn)每周二16:30)的合理性
很不滿意
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11. 思源輔導(dǎo)員工作室的服務(wù)效率(如活動(dòng)通知、資料發(fā)放):
很不滿意
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很滿意
12. 您是否通過課程深化了對(duì)以下內(nèi)容的理解?(可多選)
僑鄉(xiāng)文化內(nèi)涵
學(xué)校歷史與改革發(fā)展
國(guó)家資助政策
非遺文化傳承
辦公軟件實(shí)操技能
其他
13. 課程對(duì)您的能力提升幫助(可多選):
文化認(rèn)知與表達(dá)
實(shí)踐調(diào)研能力
辦公技能應(yīng)用
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與競(jìng)賽
非遺手工制作
其他：
14. 您是否愿意推薦本訓(xùn)練營(yíng)給同學(xué)?
非常不愿意
不愿意
一般
愿意
非常愿意
15. 參與“強(qiáng)化思想引領(lǐng)”板塊前的思想維度
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16. 參與“強(qiáng)化思想引領(lǐng)”板塊后的思想維度
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17. 參與“探索研學(xué)實(shí)踐”板塊前的實(shí)踐能力
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18. 參與“探索研學(xué)實(shí)踐”板塊后的實(shí)踐能力
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19. 參與“深化榜樣示范”板塊前的認(rèn)知程度
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20. 參與“深化榜樣示范”板塊后的認(rèn)知程度
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21. 參與“提升綜合素質(zhì)”板塊前的素質(zhì)水平
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22. 參與“提升綜合素質(zhì)”板塊前的素質(zhì)水平
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23. 對(duì)已開展課程的優(yōu)化建議(如內(nèi)容、形式、時(shí)間等):
24. 希望后續(xù)新增的活動(dòng)類型(可多選)：
更多僑鄉(xiāng)文化深度研學(xué)
辦公技能進(jìn)階培訓(xùn)
資助政策情景劇制作
非遺文化市集實(shí)踐
其他：
25. 對(duì)“國(guó)資僑子,筑夢(mèng)青春”系列活動(dòng)的期待(如政策宣講創(chuàng)新形式、僑鄉(xiāng)文化節(jié)等):
26. 請(qǐng)用一句話描述訓(xùn)練營(yíng)對(duì)您的影響
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