新質(zhì)生產(chǎn)力視域下學(xué)術(shù)型研究生人才培養(yǎng)研究調(diào)查問卷(教師卷)
尊敬的老師:
您好!在新質(zhì)生產(chǎn)力快速發(fā)展的時(shí)代背景下,學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。為深入了解研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀,優(yōu)化培養(yǎng)模式,特開展本次調(diào)查。您在研究生培養(yǎng)工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和見解,對(duì)研究至關(guān)重要。問卷匿名填寫,數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,請(qǐng)您放心作答。感謝您抽出時(shí)間參與!
一、基本信息
1、您的性別:
男
女
2、您的職稱:
正高級(jí)
副高級(jí)
中級(jí)
初級(jí)
3、您所在的院校類型:
“雙一流”建設(shè)高校
非“雙一流”建設(shè)高校
二、德育引領(lǐng)方面問題
4、在開展德育教育時(shí),您通常采用哪些方式?(可多選)
結(jié)合科研案例講解學(xué)術(shù)道德
組織德育主題研討活動(dòng)
推薦德育相關(guān)書籍或文章
分享自身科研經(jīng)歷中的道德抉擇
邀請(qǐng)校外專家開展德育講座
其他
5、在組織學(xué)生參與德育實(shí)踐活動(dòng)(如紅色研學(xué)、學(xué)術(shù)誠信宣誓)時(shí),遇到的主要困難是?(多選)
學(xué)生積極性不高
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足
時(shí)間難以協(xié)調(diào)
缺乏合適的實(shí)踐基地
其他
6、您認(rèn)為當(dāng)前研究生德育評(píng)價(jià)體系存在哪些不足?(多選)
評(píng)價(jià)指標(biāo)單一
缺乏過程性評(píng)價(jià)
難以量化評(píng)估
未結(jié)合新質(zhì)生產(chǎn)力需求
其他
7、您認(rèn)為作為研究生導(dǎo)師,在德育引領(lǐng)中最需要提升的能力是什么?(多選)
德育理論水平
德育實(shí)踐組織能力
與企業(yè)、科研院所的溝通協(xié)調(diào)能力
運(yùn)用新技術(shù)開展德育工作的能力
其他
三、數(shù)智驅(qū)動(dòng)方面問題
8、您認(rèn)為學(xué)校提供的數(shù)智化學(xué)習(xí)資源(如數(shù)據(jù)庫、軟件工具、在線課程)能否滿足指導(dǎo)研究生的需求?
完全滿足
基本滿足
一般
不太滿足
完全不滿足
9、在指導(dǎo)學(xué)生使用數(shù)智工具過程中,您自身面臨的主要困難是?(多選)
對(duì)工具的功能和操作不熟悉
缺乏相關(guān)培訓(xùn)
難以將工具與研究?jī)?nèi)容有效結(jié)合
擔(dān)心學(xué)生過度依賴工具
其他
10、您認(rèn)為數(shù)智驅(qū)動(dòng)培養(yǎng)模式下,研究生在科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面存在哪些問題?(多選)
過度依賴工具,獨(dú)立思考能力弱
數(shù)據(jù)處理和分析能力不足
難以將數(shù)智技術(shù)與專業(yè)深度融合
缺乏跨學(xué)科運(yùn)用數(shù)智工具的意識(shí)
其他
11、您是否希望學(xué)校加強(qiáng)與企業(yè)合作,引入企業(yè)級(jí)數(shù)智化科研項(xiàng)目供研究生參與?
非常希望
比較希望
一般
不太希望
完全不希望
12、您認(rèn)為學(xué)校在數(shù)智驅(qū)動(dòng)研究生培養(yǎng)方面,最需要加強(qiáng)的是?(可多選)
增加數(shù)智化學(xué)習(xí)資源投入
提升教師數(shù)智化教學(xué)能力
優(yōu)化數(shù)智化學(xué)習(xí)平臺(tái)
加強(qiáng)數(shù)智技術(shù)實(shí)踐教學(xué)
其他
四、平臺(tái)支撐方面問題
13、您使用過學(xué)校哪些科研平臺(tái)指導(dǎo)研究生開展科研?(多選)
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)
科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)協(xié)作平臺(tái)
學(xué)術(shù)交流會(huì)議與講座平臺(tái)
校企合作實(shí)踐基地平臺(tái)
國際合作研究項(xiàng)目平臺(tái)
文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫
14、您認(rèn)為學(xué)校搭建的產(chǎn)學(xué)研用一體化平臺(tái),在促進(jìn)研究生培養(yǎng)方面存在哪些不足?(多選)
平臺(tái)功能不完善
企業(yè)和科研院所參與度低
缺乏有效的項(xiàng)目對(duì)接機(jī)制
成果轉(zhuǎn)化渠道不暢通
其他
15、您希望學(xué)校在平臺(tái)支撐方面優(yōu)先加強(qiáng)哪些建設(shè)?(多選)
建設(shè)統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)平臺(tái)互通
增加人工智能算力平臺(tái)資源
拓展國際學(xué)術(shù)交流合作平臺(tái)
優(yōu)化校企合作實(shí)踐基地管理平臺(tái)
設(shè)立更多研究生可以參與的項(xiàng)目
16、在利用平臺(tái)開展研究生培養(yǎng)工作時(shí),您認(rèn)為學(xué)校的服務(wù)保障(如技術(shù)支持、資源協(xié)調(diào))是否到位?
非常到位
比較到位
一般
不太到位
完全不到位
五、融合育人方面問題
17、在科教協(xié)同培養(yǎng)研究生過程中,您遇到的主要困難是?(多選)
科研項(xiàng)目少
研究生科研積極性不高
研究生科研成果水平較低
不放心研究生參與科研項(xiàng)目
其他
18、在融合育人評(píng)價(jià)體系中,引入企業(yè)和科研院所評(píng)價(jià)指標(biāo)時(shí),遇到的主要問題是?(多選)
指標(biāo)選取難以達(dá)成共識(shí)
數(shù)據(jù)收集難度大
評(píng)價(jià)過程復(fù)雜
各方認(rèn)可度不高
其他
19、您認(rèn)為學(xué)校在推動(dòng)科教融合與產(chǎn)教融合協(xié)同發(fā)展方面,存在哪些不足?(多選)
缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制
資源整合不到位
激勵(lì)政策不完善
實(shí)踐環(huán)節(jié)不足
其他
20、在融合育人過程中,您認(rèn)為研究生最需要提升的能力是什么?(多選)
跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力
實(shí)踐創(chuàng)新能力
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
行業(yè)前沿洞察能力
其他
再次感謝您抽出寶貴的時(shí)間填寫問卷!
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