英語師范生問卷[復(fù)制]

親愛的同學(xué)：

這份問卷的目的在于了解您對英語教與學(xué)相關(guān)問題的看法，答案沒有正確與否或優(yōu)劣，符合您理解的回答即是答案，對外絕對保密，請您根據(jù)自己的情況放心的回答，感謝您的支持和貢獻(xiàn)！

1.英語是一套規(guī)則系統(tǒng)。

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2.英語是人們用于交際的工具。

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3.英語是一種習(xí)慣的語言形式。

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4.英語是一門學(xué)科或?qū)ｉT的知識。

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5.英語學(xué)習(xí)就是知識量的積累與增加的過程。

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6.英語學(xué)習(xí)實(shí)際上是翻譯成漢語的過程。

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7.成功的語言學(xué)習(xí)必須追求對英語國家文化的掌握。

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8.學(xué)生通過多媒體接收的語言信息量明顯多于傳統(tǒng)的課本與黑板，但也因數(shù)量過多而無法牢固掌握必需知識點(diǎn)。

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9.學(xué)生無需刻意學(xué)習(xí)英語的語法結(jié)構(gòu)，語言交際中成功地傳遞信息最重要。

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10.學(xué)生正講英語時，不應(yīng)糾正其錯誤來保證準(zhǔn)確性。

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11.教師在學(xué)習(xí)活動上應(yīng)給予學(xué)生較多機(jī)會去思考及分析，而非一味地要求背誦單詞及練習(xí)語法。

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12.并非所有的學(xué)生都具有學(xué)好英語的天賦。

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13.學(xué)生是教師的伙伴。

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14.學(xué)生是教學(xué)加工的原材料。

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15.學(xué)生的依賴性很強(qiáng)，不會主動的學(xué)習(xí)。

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16.學(xué)生是獨(dú)立的探索者。

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17.學(xué)生應(yīng)為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識與能力。

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18.學(xué)生應(yīng)經(jīng)常反思自己學(xué)習(xí)過程，總結(jié)其中的利弊。

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19.英語課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為中心。

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20.英語課堂教學(xué)應(yīng)以教師為中心。

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21.英語課堂教學(xué)應(yīng)以課程為中心。

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22.教師“怎么教語言”比學(xué)生“如何學(xué)語言”重要。

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23.課程和教學(xué)的主要目標(biāo)，除了培養(yǎng)學(xué)生語言知識和技能，更應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的自尊、成就感和樂于學(xué)習(xí)的意愿。

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24.教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會足夠語言項(xiàng)目以使學(xué)生在考試中獲的高分。

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25.教師教學(xué)主要應(yīng)增進(jìn)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)。

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26.英語教師的社會地位很高。

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27.英語教師的職業(yè)穩(wěn)定，前景好。

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28.英語教師的收入可觀。

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29.英語教師是一個幸福的職業(yè)。

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30. 我渴望成為一名英語教師。

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