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平湖中心園2026屆大班幼小銜接調查問卷
尊敬的家長：
您好！大班是幼小銜接的關鍵時期，為了更科學地支持孩子順利過渡到小學生活，我們特設計此問卷，了解您的看法與期望。您的回答將幫助我們更有針對性地開展家長會與教育工作。感謝您的支持與配合！
1.幼兒姓名
2.幼兒班級
大一班
大二班
大三班
大四班
大五班
3.幼兒預報名學校
A.平湖中心學校
B.平湖鳳凰山小學
C.平湖守真小學
D.平湖外國語學校
E.平湖信德學校
F.平湖實驗學校
G.平湖第二實驗學校
I.其他小學（請?zhí)顚憣W校名稱）
4.您理解的“幼小銜接”主要包含哪些方面？
（如：學習習慣、生活自理、情緒適應等）
5.
您認為幼兒園的入學準備教育應包含哪些方面？
A.身心準備，如:向往入學、情緒良好、喜歡運動、動作協(xié)調
B.生活準備，如:生活習慣、生活自理、安全防護、參與勞動
C.社會準備，如:交往合作、規(guī)則意識、任務意識
D.學習準備，如:好奇??、學習習慣、學習興趣
E.其他
6.孩子即將進入小學，您是否因此感到焦慮?
A.沒有焦慮感（跳至第8題）
B.偶爾會焦慮（作答第7題）
C.焦慮感較強（作答第7題）
7.您產生焦慮的主要原因是什么?
A.不知道如何結交新朋友
B.不會整理、保管自己的物品
C.不喜歡寫作業(yè)
D.記不住老師交代的任務
E.受挫能力差，自信心不足
F.動作慢，跟不上學習節(jié)奏
G.紀律意識不強
H.上課不敢舉手發(fā)言
I.其他
8.在
幼小銜接階段，您認同并愿意嘗試以下哪些做法？
A.培養(yǎng)幼兒早睡早起的好習慣
B.陪孩子一起查閱資料，解決好奇問題
C.不強迫孩子死記硬背、機械練習
D.鼓勵孩子表達自己的想法
E.陪孩子拼圖、下棋，提升專注力
F.和孩子討論生活中的話題或新聞
G.培養(yǎng)閱讀興趣，定期添置新書
H.鼓勵孩子參與家務勞動
I.在家照顧植物或小動物，培養(yǎng)責任感
J.其他
9.
您認為大班幼小銜接的工作重點應放在哪些方面？
A.學習興趣與好奇心的培養(yǎng)
B.生活自理與自我保護能力
C.學習習慣與任務意識
D.社會交往與情緒管理能力
E.規(guī)則意識與集體適應能力
F. 知識性準備（如拼音、漢字、數(shù)感等）
G. 其他
10.
您希望通過哪些渠道獲取幼小銜接的科學知識？
A.專家講座
B.閱讀專業(yè)書籍
C.家長沙龍/交流會
D.幼兒園公眾號/推送文章
E. 其他
11.您對我園幼小銜接工作有何建議?
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