護(hù)理臨床帶教滿意度調(diào)查問(wèn)卷（蘭州科技職業(yè)學(xué)院）

       蘭州科技職業(yè)學(xué)院同學(xué)，你好！為了不斷提高我院臨床護(hù)理帶教的師資水平，特制定此問(wèn)卷，目的是為了了解我院臨床護(hù)理帶教的現(xiàn)狀。請(qǐng)根據(jù)你在我院實(shí)習(xí)的親身感受，客觀的填寫此問(wèn)卷。問(wèn)卷由劣到優(yōu)分別是1-10，10個(gè)數(shù)值表示，其中優(yōu)（10-9）良（8-7）一般（6-5）差（4分以下），此表匯總結(jié)果查看權(quán)限為護(hù)理部，謝謝配合！
祝愿你學(xué)業(yè)有成，身體健康。謝謝！
實(shí)習(xí)科室
請(qǐng)選擇
1.入科時(shí)帶教老師能進(jìn)行入科介紹(科室規(guī)章制度及專科情況介紹)，明確帶教目標(biāo)。
2.科室?guī)Ы虒W(xué)習(xí)計(jì)劃明確，貼合同學(xué)的實(shí)際能力，安排得當(dāng)。
3.帶教老師能做到放手不放眼，執(zhí)行各項(xiàng)操作時(shí)能在旁及時(shí)給予指導(dǎo)。
4.帶教老師能夠耐心、細(xì)致、全面地解答你的問(wèn)題，知識(shí)技能能滿足你的要求。
5. 帶教老師能夠教你處理醫(yī)囑、書寫醫(yī)療文書、指導(dǎo)你進(jìn)行?？谱o(hù)理操作并啟發(fā)你的思維。
6.帶教老師在臨床帶教過(guò)程中善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)，對(duì)于同學(xué)的不足之處與缺點(diǎn)，能誠(chéng)懇地提出。
7. 帶教老師的帶教態(tài)度，你是否滿意。
8. 科室積極向上，科室老師團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，對(duì)你有很大的激勵(lì)作用。
9.實(shí)習(xí)過(guò)程中，有相對(duì)固定的帶教老師，能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)?？浦R(shí)。
10. 你對(duì)科室臨床帶教情況滿意嗎？
在實(shí)習(xí)期間您更傾向于哪種教學(xué)方式：
您最滿意的帶教老師是：
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